【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A. 時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:2
B. 乙的飽和溶液從降溫到,溶液仍飽和
C. 時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D. 甲、乙的飽和溶液分別從降溫到,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】C
【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比=50g:100g=1:2;乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和正確;t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確.
A、t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比=50g:100g=1:2,說法正確;故不符合題意;
B、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和,因?yàn)橐夜腆w物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大的,說法正確;故不符合題意;
C、t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液,說法錯(cuò)誤;故符合題意;
D、甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)榻禍睾螅鼈冇薪稽c(diǎn),說法正確;故不符合題意;
故選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 。
(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。
①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 。
②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象, (填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合溶液中溶質(zhì)分散的實(shí)際情況。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物64g在氧氣中充分燃燒,經(jīng)測(cè)定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,則該有機(jī)物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的( )
A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
A. 中三種元素的質(zhì)量比是2:1:4
B. 中Fe元素的化合價(jià)為價(jià)
C. 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無色在101℃時(shí)熔化并開始升華,157℃時(shí)大量升華,繼續(xù)升溫到170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物,裝置B的主要作用是______。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁,由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有______,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(氫氧化鈉溶液能吸收CO2,濃硫酸能吸水)乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)椋?/span>A→B→F→D→E→I→D→G.G裝置的作用是______,若實(shí)驗(yàn)過程中觀察到前面D中澄清石灰水______,I中______,后面D中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象。即可證明生成物中有CO氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從化學(xué)方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 從此化學(xué)方程式中可知反應(yīng)物是碳和氧氣, 生成物是二氧化碳
B. 在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
C. 在常溫下,碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有增減
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1800年,人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯(cuò)誤的是( )
已知:①相同條件下,氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比;
②常溫常壓時(shí),1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。
A. 水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液,則導(dǎo)電性增強(qiáng)
C. 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定,相同條件下,H2在水中的溶解度比O2的小
D. 若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 研究二氧化錳的催化作用 | 探究分子間有間隙 | 區(qū)分硬水和軟水 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室電解水的方程式為:______;說明水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。
(2)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是______(填字母序號(hào))。
A海水B冰水混合物C自來水D河水
(3)區(qū)分硬水和軟水可用______;生活中,人們常采用______的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(4)如圖是“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施:______。
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