(3分)高氯酸(HClO4)和亞氯酸鈉(NaClO2)在工業(yè)上有廣泛的用途,其制備工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)HClO4中Cl元素的化合價是 。
(2)反應(yīng)器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中屬于氧化物的是
(3)反應(yīng)器II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,則X的化學(xué)式是 。
(1)+7;(2) ClO2和H2O;(3) Na2SO4.
【解析】(1)已知:H元素的化合價為:+1,O元素的化合價為:-2;
設(shè)Cl元素的化合價為x,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零.
+1+x+(-2)×4=0
解得:x=+7;故答案為:+7;
(2)氧化物是由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的化合物.HClO4是由H、Cl、O三種元素組成的,所以不是氧化物;ClO2是由Cl、O兩種元素組成的,其中一種是氧元素,所以是氧化物;NaHSO4是由H、Na、S、O四種元素組成的,所以不是氧化物;H2O是由H、O兩種元素組成的,其中一種是氧元素,所以是氧化物;故屬于氧化物的是ClO2和H2O;:故答案為:ClO2和H2O;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后原子種類和數(shù)量都不會改變.由化學(xué)方程式為2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O, 可知:反應(yīng)前反應(yīng)物中有:2個Cl原子、10個O原子、1個S原子和4個Na原子;而反應(yīng)后已經(jīng)有:2個Cl原子、6個O原子、1個S原子和2個Na原 子;還少:4個O原子、1個S原子和2個Na原子,由于X前面的化學(xué)計量數(shù)為1,所以在一個X分子中應(yīng)含有:4個O原子、1個S原子和2個Na原子,故其 化學(xué)式為:Na2SO4;故答案為:Na2SO4.
試題分析:(1)根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,結(jié)合氫元素、氧元素的化合價計算氯元素的化合價數(shù)值;(2)根據(jù)氧化物的概念和組成特點分析;(3) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后原子種類和數(shù)量都不變,找出方程式兩端原子的個數(shù)差,確定X的分子構(gòu)成,書寫其化學(xué)式.
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;氧化物的概念和判斷;根據(jù)化學(xué)式計算元素化合價;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實驗研究:取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見下圖)。(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng) )
(1)實驗中可觀察到______________________。(寫1條)
(2)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為 g。
(3)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。
(4)A點表示的溶液的質(zhì)量為多少?(寫出求算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認(rèn)為可行的方法是
A.煮沸 B.靜置 C.過濾 D.用活性炭吸附
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你站在電視機背后時,常能聞到一股特殊的氣味,散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧(O3),氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是
A.該變化是化學(xué)變化 B.氧氣屬于化合物
C.該變化是物理變化 D.臭氧是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的
A.觀察 B.實驗 C.假設(shè) D.做結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X > Z > Y B.Z> Y > X
C.Y > Z > X D.X > Y > Z
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說法正確的是
A.金剛石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火 D.CO2可作為氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)圖甲是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是兩種元素在元素周期表的信息。
(1)圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x= ;C結(jié)構(gòu)示意圖中y= ;B結(jié)構(gòu)示意圖是 的結(jié)構(gòu)示意圖(填“原子”、“陽離子”、“陰離子”)
(2)圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是 ;圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號為 。
(3)圖2中兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法不正確的是
A.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.水是一種常見的溶劑 D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
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