美麗的吉安四季風景如畫.下圖中的現(xiàn)象能說明分子在不斷運動的是( 。

 

A.

春天柳絮飛揚

B.

夏天荷花飄香

C.

秋天落葉繽紛

D.

冬天雪花飄飄


考點:

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

分子不斷運動用宏觀的擴散現(xiàn)象來體現(xiàn),分子的運動是我們用肉眼看不見的.

解答:

解:分子不斷運動用宏觀的擴散現(xiàn)象來體現(xiàn),而宏觀的擴散現(xiàn)象可用微觀的分子無規(guī)則運動解釋,分子的運動是我們用肉眼看不見的.而春天柳絮飛揚,秋天落葉繽紛,冬天雪花飄飄肉眼都能看到,不屬于分子的運動,屬于宏觀物質(zhì)的運動情景,只有荷花飄香是分子不斷運動的結(jié)果.

故選B.

點評:

本題考查應用微粒是在不斷運動的基本特征來解釋現(xiàn)象,注意能用微粒的性質(zhì)解釋的現(xiàn)象均是肉眼看不見的現(xiàn)象.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


今年1月,廣西柳州龍江河發(fā)生鎘污染.但鎘是人類的朋友,如制造“鎳﹣鎘”充電電池.鎘(Cd)的原子的核電荷數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112.下列有關說法正確的是( 。

 

A.

鎘原子的質(zhì)子數(shù)為64

B.

鎘原子的質(zhì)量為112g

 

C.

鎘原子核外電子數(shù)為48

D.

鎘原子的中子數(shù)為48

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。

 

A.

干冰

B.

氯化鈉

C.

金剛石

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是(  )

 

A.

滴水成冰

B.

石蠟熔化

C.

糧食釀酒

D.

汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:


 2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”(The Bird Nest),有一類物質(zhì)也好似鳥巢,如化學式是B5H9的五硼烷(見圖).下列有關五硼烷的說法錯誤的是( 。

 

A.

五硼烷屬于化合物

 

B.

五硼烷的相對分子質(zhì)量是64

 

C.

五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5:9

 

D.

1個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學 來源: 題型:


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性.在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”.就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的( 。

 

A.

實驗

B.

假設

C.

觀察

D.

做出結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:


有關電解水實驗(如圖),試回答:

(1)試管乙中的氣體是  檢驗該氣體的方法  

(2)試管甲和試管乙所收集到的氣體體積比約為:  

(3)寫出電解水的符號表達式  

(4)通過該實驗,我們可以得出水由  組成的結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:


隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便。請回答下列問題:

(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,它們屬于    ▲   能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的    ▲   較低。

(3)汽油主要成分的化學式為C8H18,請問該分子中所含各元素質(zhì)量比    ▲   ,其中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)是   ▲   是(結(jié)果精確到0.1%)。

(3)。燃料燃燒時產(chǎn)生熱量。但不是只有通過燃燒才能獲得能量。實驗我們可以知道,生石灰與水發(fā)生化合反應也能產(chǎn)生大量的熱,請寫出該反應的方程式         ▲         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是    (   )

A.通過過濾的方法可以除去水中所有的雜質(zhì)   

B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水  

D.常溫下,純水是無色、無臭、清澈透明的液體

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