成語(yǔ)結(jié)構(gòu)精巧，言簡(jiǎn)意賅，是漢語(yǔ)言中的精品。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A．鑿壁偷光         B．死灰復(fù)燃         C．?dāng)蒯斀罔F        D．木已成舟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成，將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅，觀察到石灰水變渾濁，無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色。有關(guān)該物質(zhì)的組成，推斷正確的是

 A. 一定有碳、氫、氧元素              B. 一定有碳、氫元素，可能有氧元素

 C. 一定有碳元素，可能有氫、氧元素    D. 一定有碳、氧元素，可能有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒．

（1）集氣瓶中加入少量水的作用：　　．

（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒　．

（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因　　．

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)廣口瓶（容積為146mL）．當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．

序號(hào)

樣品

量筒起始

讀數(shù)/mL

量筒最終

讀數(shù)/mL

所需時(shí)間

/min

1

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

2

l　g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

72

約70

3

　1g鐵粉、10滴水　

\

\

\

（4）金屬腐蝕的過(guò)程實(shí)際上就是金屬元素化合價(jià)　　（填“升高”或“降低”）的過(guò)程．

（5）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以　　　（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．

（6）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是　　�。ㄌ睢胺艧帷被颉拔鼰帷保┻^(guò)程．

（7）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成是　水　．

（8）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是　　%（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位），試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因　　（寫任意一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)

B．

金屬M(fèi)可能是銅

　

C．

該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．

該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題．

（l）在　　℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．

（2）t2℃時(shí)，100g水中溶解　　gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水　　g．

（3）將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)外醫(yī)學(xué)界研究表明，如果人體不缺乏微量元素而隨意過(guò)量補(bǔ)充，不僅對(duì)健康無(wú)益，反而有害．下列元素屬于人體中微量元素的是                                  （　�。�

A．碳                B．氫                  C．氧             D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中不正確的是                            (     )

A．煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產(chǎn)品

B．汽油和廚房洗滌劑除去油污都是乳化過(guò)程，與食醋除水垢的原理不同

C．羊毛和滌綸都是常見(jiàn)的西服面料，可用灼燒法來(lái)區(qū)別

D．KNO3是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、K

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是

A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．有機(jī)物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C．堿溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

D．各種酸溶液中都含有氫離子，所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

下列說(shuō)法中正確的是 （　�。�

A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

　 B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可探究水的溫度對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

　   C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

　   D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，可探究固體溶質(zhì)的形態(tài)對(duì)溶質(zhì)在水中溶解速率的影響

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