2.下列說(shuō)法、方程式以及基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.工業(yè)制二氧化碳  CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應(yīng)
B.生石灰在空氣中質(zhì)量增加  CaO+CO2═CaCO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)
C.用木炭還原氧化銅  C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu  氧化反應(yīng)
D.木炭用作燃料  C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑  化合反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確;且該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
B、生石灰在空氣中質(zhì)量增加是因?yàn)樯遗c水反應(yīng)生成氫氧化鈣,正確的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,且氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體,二氧化碳的后面不需要標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“暖寶寶”放熱的反應(yīng)可看作是鐵粉與空氣中的水和氧氣相互作用,產(chǎn)生氫氧化亞鐵Fe(OH)2,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵Fe(OH)3.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.總反應(yīng)為:2Fe+3H2O═2Fe(OH)3
B.“暖寶寶”放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
C.上述含鐵的物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)有0、+2、+3
D.“暖寶寶”使用前必須密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)回答與下列實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)稀釋濃硫酸時(shí)用玻璃棒不斷攪拌的目的是散熱;
(2)用量筒量取47ml水時(shí)仰視讀數(shù),則所量取水的實(shí)際體積會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(3)用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH時(shí),先將pH試紙用水潤(rùn)濕,所測(cè)得的結(jié)果將偏。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列四個(gè)短語(yǔ),其原意一定包含化學(xué)變化的是( 。
A.花香四溢B.海市蜃樓C.燃放煙花D.木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列過(guò)程主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
    簡(jiǎn)易凈水器凈水
B.
    干冰升華
C.
 銅片放入稀硫酸
D.

 甲烷在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸聞氣味滴石蕊試液觀察
B二氧化錳和氧化銅觀察顏色加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象
C氫氧化鈉和氧化鈣加入水中觀察現(xiàn)象放在空氣中觀察現(xiàn)象
D稀硫酸和稀鹽酸加入硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用固體物質(zhì)制取氧氣.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,在此實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是:試管;可用于少量試劑的反應(yīng)容器,可用于加熱;
(2)若用固體混合物制取氧氣,則化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;若用純凈物制取氧氣,則裝置圖應(yīng)如何補(bǔ)充完整;
(3)兩段玻璃管用一段橡膠導(dǎo)管連接的主要原因是為了方便操作;
(4)用該方法收集完氧氣時(shí),要先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈;原因是:若先熄滅酒精燈,試管內(nèi)的氣體溫度降低氣壓減小,小于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入試管,可能會(huì)將相應(yīng)較熱的試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是兩種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)寫(xiě)出它們能形成單質(zhì)的化學(xué)式Al、Cl2;
(2)寫(xiě)出它們能形成化合物的化學(xué)式:AlCl3
(3)寫(xiě)出它們能形成的陰離子的化學(xué)符號(hào).Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為+4,
(2)①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO,則x的化學(xué)式為FeCl3,
(3)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1.

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