分析 (1)根據(jù)高溫條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁的特點(diǎn)和一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象原理進(jìn)行判斷;
(3)運(yùn)用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁但二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答.
解答 解:(1)木炭與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;故填:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置中的石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,說明氣體中的二氧化碳完全被B中的氫氧化鈉溶液吸收,E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,說明氣體中含有一氧化碳,高溫條件下,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,因此該氣體產(chǎn)物的成分為一氧化碳和二氧化碳;故填:二氧化碳和一氧化碳的混合物;
(3)D先不加熱將氣體通入E,若E中的澄清石灰水變渾濁說明氣體中含有二氧化碳,再加熱D觀察D中的黑色固體是否變紅色因?yàn)橐谎趸己脱趸~反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳即可確定氣體的成分.故答案為:先通氣體觀察E中的現(xiàn)象,然后再加熱觀察D中的現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④ | B. | ②③①④ | C. | ②①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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