A. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變 | |
B. | 不加催化劑就不能反應(yīng) | |
C. | 催化劑不會影響生成物的質(zhì)量 | |
D. | 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度 |
分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答 解:A、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))都改變,故選項說法正確.
B、有些化學(xué)反應(yīng),不加催化劑也能反應(yīng),只是反應(yīng)速率不同,故選項說法錯誤.
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項說法正確.
D、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,故選項說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查對催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | B. | NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑ | ||
C. | 2AgI═2Ag+I2 | D. | MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 作出猜想 | C. | 設(shè)計實驗 | D. | 反思評價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大 | |
B. | 公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動 | |
C. | 生鐵和鋼性質(zhì)不同的原因--含碳量不同 | |
D. | 鋁制品有抗腐蝕性能--實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸具有酸性,可用于洗滌油污 | |
B. | 氫氧化鈉具有堿性,可用于治療胃酸過多 | |
C. | 氧氣能支持燃燒,可用作發(fā)射火箭燃燒的燃料 | |
D. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作焊接金屬的保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
稀硫酸用量 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 | 第6份 |
剩余固體質(zhì)量 | m | 2.0g | 1.5g | 1.0g | 0.6g | 0.6g |
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