【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C 的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是

A．-3 B．+3 C．+1 D．+5

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)N的化合價(jià)為X，列式為: （+4）×3+4X=0 X=-3.故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成

B．濃硫酸可做干燥劑是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?/span>

C．廢水中含有酸性物質(zhì)必須先用堿性物質(zhì)中和成中性以后才能排放

D．石墨質(zhì)軟滑膩，能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐高溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動(dòng)性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣．他想鎂緊排在鈉后面，它是否也能與水反應(yīng)呢？

【提出問題】

【實(shí)驗(yàn)探究】在兩個(gè)燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，用酚酞指示劑．實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如圖：

【反思與總結(jié)】

（1）小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

（2）小明發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會(huì)兒溶液的紅色會(huì)褪色，這說(shuō)明溶液的堿性減弱了．于是他大膽作出了一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案：

猜想

驗(yàn)證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致從溶液堿性的減弱．

將腿色后的溶液 ，如果溶液 ，說(shuō)明小明的猜想正確．

小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的．

（3）一段時(shí)間后，小明觀察到鎂條在熱水中無(wú)現(xiàn)象，但當(dāng)他想到買驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時(shí)，便有了解釋．他的解釋是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測(cè)：①同一元素可以形成多種單質(zhì)；②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)；③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（ ）

A. ① B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．汽車輪胎——塑料 B．純羊毛衫——天然纖維

C．鉆石——金剛石 D．青銅器——銅錫合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空或?qū)懗鰯?shù)字所表示的意義：

（1）氬氣 碳酸鈣 硫酸銨 ．

（2）某氣體占空氣體積的78%，保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ．

（4）O ．

（5）O2﹣ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．石蠟熔化 B．食物腐爛 C．糧食釀酒 D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取的抗瘧新藥青蒿素（化學(xué)式C15H12O5），是一種治療瘧疾的特效藥。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．青蒿素屬于有機(jī)物

B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282

C．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成

D．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90：11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子 B．反應(yīng)物是兩種化合物

C．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) D．反應(yīng)前分子數(shù)比反應(yīng)后多

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