某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：

試劑　　　　　　　　 稀鹽酸　　　　　　 食鹽水　　　　　　 蒸餾水　　　　　　 草木灰水　　　　  石灰水

顏色　　　　　　　　 紅　　　　　　　　    黃　　　　　　　　    黃　　　　　　　　    綠　　　　　　　　    綠

該同學(xué)依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯淺紅色，此廢水顯_____________性。

（2）用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，打算加入下表中的________________來(lái)改良。

 

答案：
解析：

（1）酸  （2）草木灰水

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑 稀鹽酸 食鹽水 蒸餾水 草木灰水 石灰水
顏色 紅 黃 黃 綠 綠
李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯
酸
性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中
草木灰或石灰水
來(lái)改良．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑稀鹽酸食鹽水蒸餾水草木灰水石灰水
顏色紅黃黃綠綠
李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯______性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中______來(lái)改良．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：宜昌 題型：問(wèn)答題

某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑 稀鹽酸 食鹽水 蒸餾水 草木灰水 石灰水
顏色 紅 黃 黃 綠 綠
李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯______性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中______來(lái)改良．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：《5.1 生活中的酸和堿、5.3 酸和堿的性質(zhì)》2010年學(xué)案（解析版） 題型：填空題

某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑稀鹽酸食鹽水蒸餾水草木灰水石灰水
顏色紅黃黃綠綠
李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯    性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中    來(lái)改良．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2003年湖北省宜昌市中考化學(xué)試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

某市某中學(xué)的同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同的試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑稀鹽酸食鹽水蒸餾水草木灰水石灰水
顏色紅黃黃綠綠
李小強(qiáng)同學(xué)依據(jù)上表提供的信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯    性．
（2）用該花汁測(cè)知家中花盆內(nèi)土壤顯酸性，打算加入上表中    來(lái)改良．

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