【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到AC;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷:

(1)試寫出下列物質(zhì)的名稱A_____

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式(部分反應(yīng)物或產(chǎn)物請補充完整)

①加熱E得到AC____;此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(化合分解”);

DC反應(yīng):_____此反應(yīng)屬于_____反應(yīng);

AB混合:______

【答案】二氧化錳 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 +氧氣四氧化三鐵 化合 過氧化氫+氧氣

【解析】

無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,則C為氧氣,黑色粉末A和無色液體B混合,生成C,則A為二氧化錳,B為過氧化氫,加熱暗紫色固體E,可同時得到AC,則E為高錳酸鉀,將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,D為鐵,F為四氧化三鐵。

(1)A是二氧化錳。

(2)①加熱E得到AC,即高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)為一變多,屬于分解反應(yīng);②DC反應(yīng)即為鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,該反應(yīng)為多變一,屬于化合反應(yīng);③AB混合,即過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,表達式為:過氧化氫+氧氣 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

1)汽車已成為人們出行必備的交通工具,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。汽油或柴油是由_____煉制而成的。

2)今年我市引進了以天然氣為燃料的公交車。天然氣的主要成分是甲烷,請寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式_____

3)煤燃燒排放出的SO2氣體溶于雨水會形成的環(huán)境問題是_____,為緩解這一問題,你的建議是_____(寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué).鐵鍋是廚房中常用的炊具,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.

①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的 性.

②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有 性(填“熱塑”或“熱固”).

③使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為

④請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價的升高,同時就有元素化合價的降低。據(jù)此規(guī)律,甲同學(xué)想探究單質(zhì)鉀與水反應(yīng)的生成物。經(jīng)過和小組同學(xué)討論,提出了兩種猜想。

猜想一:

猜想二:

你認(rèn)為猜想______正確,請從化合價的角度解釋原因:______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點表示的含義錯誤的是

A. a點表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點表示高錳酸鉀完全分解了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年世界水日的主題是城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)。如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因_____________________。

(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用____________方法使水更干凈。

(3)水質(zhì)檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?_____________________。

(4)野炊時,要用初步處理后的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、活性炭、細(xì)沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器。(在下面畫出圖(或用文字描述出圖)并結(jié)合文字說明)_________

其中細(xì)沙和小卵石的作用是________________,活性炭的作用是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是(  )

表示過氧化氫(雙氧水)這種物質(zhì)表示 1 個過氧化氫分子

知道過氧化氫屬于氧化物知道過氧化氫相對分子質(zhì)量為 34

表示過氧化氫由兩個氫元素和兩個氧元素組成

知道過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為 116

表示一個過氧化氫分子是由 1 個氫分子和 1 個氧分子構(gòu)成

A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分,對相關(guān)信息敘述正確的是( 。

A. 碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01g

B. 鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13

C. 碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素

D. 鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“低碳生活,綠色出行”。如圖為南京市公共自行車。請回答下列問題:

(1)自行車的閘線是由鋼條抽成的鋼絲,說明金屬鐵具有____________性。

(2)車架材料是鐵制品,容易生銹,其生銹的條件是_______________。

用鹽酸除去鐵銹(主要成分是氧化鐵),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__________________

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