【題目】鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力.小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是(

A.Ca(H2PO42

B.NH4H2PO4

C.CO(NH22

D.KCl

【答案】D

【解析】根據(jù)肥料中所含N、P、K營(yíng)養(yǎng)元素的種類可判斷化肥的種類.A只含磷,屬于磷肥;B含氮和磷,屬于復(fù)合肥;C只含氮,屬于氮肥;D只含鉀,屬于鉀肥.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)完碳的還原性后,對(duì)碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產(chǎn)生了懷疑.

【查閱資料】

①在本實(shí)驗(yàn)中為了保證實(shí)驗(yàn)成功,通過(guò)碳的質(zhì)量是要過(guò)量的.

②被還原出來(lái)的銅在溫度較高時(shí)很容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅.

③氮?dú)獠慌c碳、氧化銅產(chǎn)生反應(yīng),可用來(lái)隔絕空氣(氧氣).

【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的是什么氣體?

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氣體有三種情況

①全部是CO2 ②全部是CO ;

若猜想②成立,木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

【設(shè)計(jì)方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收,從二氧化碳質(zhì)量關(guān)系可以確定氣體的組成.

【實(shí)驗(yàn)】

操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

簡(jiǎn)答

①稱取0.8g氧化銅與0.2g碳粉均勻混合,放入重25g的玻璃管中,同時(shí)稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500g,按圖中裝置連接

/

②加熱前,先通一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)?/span>

其目的是

③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水變渾濁的方程式為

④完全反應(yīng)后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體總質(zhì)量為25.66g

⑤稱得廣口瓶和石灰水的總質(zhì)量為500.4g

【結(jié)論】根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出猜想 成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)均能溶于水,則在水溶液中一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(

A.酸和堿

B.酸和鹽

C.堿和鹽

D.鹽和鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是

A.鉆木取火——通過(guò)摩擦使可燃物的著火點(diǎn)升高

B.人要實(shí),火要虛——增大燃料與空氣的接觸面積使燃燒更充分

C.真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),

化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2

①通過(guò)仔細(xì)觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是

②乙同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依次是 。

③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作填入下表:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理正確的是:

①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量 ②試管夾從試管口往下套 ③將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味 ④可以用藥匙或鑷子取用固體藥品 ⑤為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶 ⑥酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅

A、①②④⑤ B、①④⑥ C、③⑤ D、①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置可制取有關(guān)氣體。

請(qǐng)回答:

(1)儀器a、b 的名稱是:a ;b

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;如用E 裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到 時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置是 。

(4)實(shí)驗(yàn)室也可以用A 裝置制取二氧化碳(試管口無(wú)需棉花),推測(cè)其反應(yīng)物是 。

A.NaHCO3 固體 B.大理石與稀鹽酸 C.木炭與氧氣

(5)右圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2 的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí),若看到 ,說(shuō)明氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀,醫(yī)生建議他暫時(shí)不要吃富含油脂和蛋白質(zhì)的食物,則他應(yīng)該選擇的早餐是(

A.面包和牛奶

B.肉末米粉和酸奶

C.油條和豆?jié){

D.饅頭和稀飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源,海水中儲(chǔ)量很豐富。

(1)海水曬鹽的原理是 。

(2)曬鹽過(guò)程中得到粗鹽和鹵水。鹵水的主要成分及其溶解度的變化如右圖。t2時(shí),MgCl2的溶解度為 g。將t2時(shí)MgCl2、KCl和MgS04三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1時(shí),析出晶體 (填化學(xué)式)。

(3)將純凈的氯化鈉固體配制成溶液。20時(shí),向4個(gè)盛有50g水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解。4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入氯化鈉的質(zhì)量/g

4.5

9

18

20

溶液質(zhì)量/g

54.5

59

68

68

關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是 (填字母序號(hào))。

A①②所得溶液是該溫度下的不飽和溶液

B③④所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C20時(shí),氯化鈉的溶解度為36g

D20時(shí),將恒溫蒸發(fā)25g水,過(guò)濾得18g固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案