Question

5．下列圖象與實驗對應關系正確的是（　�。�

• A．
  加熱高錳酸鉀制取氧氣
• B．
  分別向等質量的鎂和氧化鎂中加入質量分數(shù)相同的稀鹽酸
• C．
  向質量相同、質量分數(shù)也相同的稀硫酸中分別加入足量的鋁、鐵
• D．
  向飽和石灰水中加水

Answer 1

分析 A、根據(jù)加熱一定質量的高錳酸鉀固體的化學方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑可知高錳酸鉀完全反應后，剩余固體的質量不變；進行判斷；
B、根據(jù)質量守恒定律進行分析；
C、根據(jù)向質量相同、質量分數(shù)也相同的稀硫酸中分別加入足量的鋁、鐵最終生成的氫氣的多少和金屬活動性分析；
D、根據(jù)向飽和石灰水中加水，溶液堿性變弱，pH減小，但不能接近或小于7來分析．

解答 解：A、根據(jù)加熱一定質量的高錳酸鉀固體的化學方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑可知，生成物中雖有氣體生成，固體的質量減少，但生成物不是只有氣體，還有其它物質，所以剩余的固體質量不可能為0．故A圖象不正確；
B、分別向等質量的鎂和氧化鎂中加入質量分數(shù)相同的稀鹽酸，根據(jù)質量守恒定律可知，鎂元素最終都進入氯化鎂，因此鎂與稀鹽酸反應生成的氯化鎂較多，故B圖象不正確；
C、向質量相同、質量分數(shù)也相同的稀硫酸中分別加入足量的鋁、鐵，稀硫酸完全反應，最終生成的氫氣一樣多，鋁比鐵活潑，在圖象中鋁對應的斜線比鐵陡，故C圖象正確；
D、向飽和石灰水中加水，溶液堿性變弱，pH減小，但不能接近或小于7，故D圖象不正確．
故選：C．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．