17．以下物質(zhì)：①金剛石 ②氮氣 ③干冰 ④氫氣 ⑤石墨
（1）可用于人工降雨的是③（填序號，下同）；
（2）可用來切割玻璃的是①；
（3）通常狀況下密度最小的氣體是④；
（4）可用來作鉛筆芯的是⑤．

分析 （1）干冰升華時能夠吸收熱量；
（2）金剛石的硬度很大；
（3）氫氣的密度最�。�
（4）石墨較軟，能在紙上留下痕跡．

解答 解：（1）干冰能夠用來進行人工降雨；
（2）金剛石硬度大，可以用來切割玻璃；
（3）通常狀況下密度最小的氣體是氫氣；
（4）石墨較軟，能在紙上留下痕跡，常用于制作鉛筆芯．
故答案為：（1）③（2）①（3）④（4）⑤

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．兩種互為同素異形體的物質(zhì)是（　�。�
A．一氧化碳、二氧化碳B．冰、干冰
C．金剛石、石墨D．水、雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，若化合反應(yīng)a和b都是放熱反應(yīng)，而化合反應(yīng)c是吸熱反應(yīng)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲是氫氣B．乙是一氧化碳C．丙是二氧化碳D．以上說法都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．經(jīng)過學習，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出如圖中標號儀器的名稱①酒精燈；
（2）若通過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B．在加藥品之前的操作是檢驗裝置氣密性．反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（書寫文字表達式時，物質(zhì)用化學式代替）該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）．二氧化錳是反應(yīng)的催化劑．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的E（填裝置序號），理由是二氧化硫會污染空氣，需要用水吸收．硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．（書寫文字表達式時，物質(zhì)用化學式代替）
（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣的密度小，極難溶于水，制取甲烷的收集裝置可用D或E．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．在學習過程中，小青同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能？
【猜  想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2，則發(fā)生的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
②只有CO；③既有CO，又有CO2．
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色．
【方案設(shè)計】通過上述資料和已有知識，小青初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄
清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢查．
【實驗驗證】經(jīng)過思考之后，小青設(shè)計了如下實驗裝置：
【實驗步驟】
（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2，通一會兒N2的目的是排盡裝置中的空氣；
（2）關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱．
結(jié)   論】充分反應(yīng)后，小青觀察到：試紙變成藍色，石灰水變渾濁，證明猜想③是正確的，
A中可能觀察到的現(xiàn)象黑色固體變成紅色．
【定量計算】小青稱取碳和氧化銅的混合物的質(zhì)量為1g，充分反應(yīng)后，裝置C的質(zhì)量增
加了0.22g．計算裝置C中生成碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？
【反思與評價】從環(huán)保的角度分析該實驗裝置中不完善之處是沒有進行尾氣處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學興趣小組按以下步驟探究某溫度下氯化鈉（NaCl）溶液的酸堿性強弱．
【猜想與假設(shè)】溶液的PH可能為①pH＜7 ②pH＞7 ③pH=7
【設(shè)計和實驗】要測定該溶液的酸堿性強弱，除了有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中的②③（填序號）來進行實驗．
①PH試紙   ②紫色石蕊試液   ③酚酞試液
組內(nèi)同學進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7．
丙同學：把pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示色與標準比色卡比較，測得pH=7．
【評價】三位同學操作規(guī)范的是甲同學．
指出其余同學操作上的錯誤及后果：乙用蒸餾水潤濕pH試紙了，測試結(jié)果就不準了、丙把pH試紙浸入溶液了，會污染試劑
【結(jié)論與分析】丙同學得出：凡是鹽溶液的pH都等于7，你認為結(jié)論不正確（填“正確”或“不正確”）．如果不正確請舉一列說明（如正確，此空不用填）碳酸鈉顯堿性
【反思與交流】現(xiàn)有pH=5的稀鹽酸，要按乙同學的操作進行實驗，則測得的pH＞5（填＜、＞、=）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列混合物中可用過濾法分離的是（　　）
A．大米和食鹽B．食鹽和蔗糖C．酒精和水D．碳粉和鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學用語是學習化學的重要工具．請用化學符號填空：
（1）2個鐵原子2Fe；（2）3個氧分子3O2；
（3）氫氧根離子OH-；（4）二氧化碳中碳元素顯+4價$\stackrel{+4}{C}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．鑒別或者區(qū)別前面的物質(zhì)，后面采取的方法錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)鑒別或區(qū)別方法
A氧氣帶余燼的木條
B硬水和軟水肥皂水
C石墨和金剛石比較硬度
D二氧化碳燃燒的木條
A．AB．BC．CD．D

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