科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學反應中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是( )
A. 鎂條與稀鹽酸反應 B. 碳與二氧化碳反應
C. 碳酸鈣與鹽酸反應 D. 木炭與氧氣反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:
有關轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( )
A. 催化劑改變了反應速率
B. 反應前后原子的種類發(fā)生了變化
C. 生成物之一為
D. 反應物與生成物均有分子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行如圖所示的實驗。
請根據(jù)以上信息計算:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學作出如下推斷:①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似 ③火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應顯著。你認為正確的是 ( )
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖
(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式為:
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是
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科目:初中化學 來源: 題型:
有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
舉例:用帶火星的木條分別插入瓶口下,復燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳;
方法1:____________________________________;
方法2:____________________________________。
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