Question

6．同學(xué)們在科學(xué)實踐活動“多變的蠟燭”中完成了以下實驗．

（1）上述燃著的蠟燭會熄滅的是①（填燒杯序號），結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，隔絕了空氣（氧氣），使蠟燭熄滅．
（2）實驗二中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更旺．
（3）實驗三中，若玻璃管太長，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒．其原因是玻璃管太長，使蠟蒸汽凝固．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)白醋和小蘇打反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒分析；
（2）根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)玻璃管太長，使蠟蒸汽凝固分析．

解答 解：（1）白醋和小蘇打反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所以燒杯①蠟燭迅速的熄滅；燒杯②中的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣，會使蠟燭燃燒更旺．
故答案為：①；反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，隔絕了空氣（氧氣），使蠟燭熄滅．
（2）實驗二中，雙氧水與二氧化錳混合，會產(chǎn)生大量的氧氣，因此觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒的更旺，故填：蠟燭燃燒更旺．
（3）如果玻璃管太長，使蠟蒸汽凝固，不易觀察到蠟蒸汽燃燒．故填：玻璃管太長，使蠟蒸汽凝固．

點評 本題考查了滅火的方法，也教育學(xué)生在具體的環(huán)境中要結(jié)合具體的實際來分析解決問題．