正確的實驗操作是實驗成功和實驗安全的重要保證,下列實驗操作正確的是( 。
A. B. 液體的量取
點燃酒精燈
C. D. 過濾取用固體藥品
科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
下列有關(guān)空氣各成分的說法錯誤的是( )
A. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好
D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學 來源:福建省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)該化學反應(yīng)______________化合反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)。
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______________(寫化學式)。
(3)該反應(yīng)的符號表達式____________________________________________。
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是___________(填“分子”或“原子”)。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列圖示實驗,回答有關(guān)問題:
(1)實驗①中夾持鐵絲的儀器名稱是__________,①中的實驗現(xiàn)象_____________________;
(2)實驗②中試管b中產(chǎn)生的氣體是________,由該實驗得出的結(jié)論是_______________(寫一條);
(3)三個實驗中都用到水,水的作用各不相同,我能一一說出。①集氣瓶中的水: ___________;②水槽中的水:________________________;③燒杯中的水: __________。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
如圖是某同學設(shè)計的某些實驗裝置,回答下列問題:
(1)寫出途中儀器a的名稱:a______ ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合是_____,反應(yīng)的文字表達式為_______。
(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____________.
(4)用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”,觀察到的現(xiàn)象是________。反應(yīng)的文字表達式是_______。
(5)對比上述兩種制取氧氣的方法,從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_____(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”),
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科目:初中化學 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 液態(tài)氧氣 B. 潔凈的空氣 C. 汽水 D. 加熱高錳酸鉀后的固體
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市2018屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
通常所說的“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體,而是經(jīng)過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色或彩色顆粒狀增氧機。增氧劑投入水中會產(chǎn)生大量氧氣,可以對池塘的中部及底部增氧,對水生生物的養(yǎng)殖以及抑制厭氧菌生長都有很好的功效。下列關(guān)于“固態(tài)氧”的說法正確的是( )
A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學性質(zhì)不相同
C. 固態(tài)氧氣分子不運動 D. 固態(tài)氧投入水中沒有發(fā)生化學變化
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級上學期12月月考理科綜合化學試卷 題型:單選題
青篙素(化學式為 C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥。關(guān)于青篙素的說法正確的是( )
A. 屬于氧化物
B. 一個青篙素分子含有 11 個氫分子
C. 28.2 g 青篙素中含碳元素的質(zhì)量為 18 g
D. C、H、O三種元素的質(zhì)量為15∶22∶5
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