9.填寫下列操作所需的儀器(填序號)
①量筒  ②玻璃棒  ③膠頭滴管  ④集氣瓶  ⑤托盤天平  ⑥坩堝鉗
(1)用于吸取和滴加少量液體③;
(2)用作收集或儲存少量氣體,也可做反應容器④;
(3)用于攪拌、引流或蘸取少量液體的玻璃儀器②;
(4)用于夾持鎂條在空氣中燃燒的實驗儀器⑥;
(5)用于量取一定量液體體積的儀器①;
(6)用于稱量藥品質量的儀器⑤.

分析 根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題,要熟記它們的名稱.

解答 解:(1)膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體;
(2)集氣瓶可用作收集或儲存少量氣體,也可做反應容器;
(3)玻璃棒可用于攪拌、引流或蘸取少量液體;
(4)坩堝鉗可用于夾持鎂條在空氣中燃燒;
(5)量筒可用于量取一定量液體體積;
(6)托盤天平可用于稱量藥品質量.
故答案為:(1)③;(2)④;(3)②;(4)⑥;(5)①;(6)⑤.

點評 本題主要考查了常用儀器的用途及化學實驗的基本操作,在進行實驗時,應嚴格要求,規(guī)范操作,養(yǎng)成良好的實驗習慣.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素且均為液體,A、B、D、E、X為氧化物,D能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是天然氣的主要成分.C、G為單質.它們相互轉化的關系如圖所示(圖中部分反應條件已略去).
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:CO2、DCO2
(2)X在反應①中起的作用是催化作用;
(3)寫出下列化學方程式:反應①:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應②:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是(  )
A.相對分子質量為46gB.由C、H、O三種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.形成化學觀念是化學學習的任務之一.下列說法中,錯誤的是( 。
A.分子、原子、離子都是構成物質的微粒
B.相同原子可能構成不同的分子
C.液氫和氫氣都能燃燒,說明同種分子的化學性質相同
D.水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關化學實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在純氧中燃燒火星四射,生成黑色固體
C.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色粉末狀物質
D.木炭在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關實驗基本操作的描述正確的是( 。
A.酒精燈打翻著火,用濕抹布撲蓋
B.滴加少量液體時,應將膠頭滴管伸入到容器并緊貼容器內壁
C.用托盤天平稱量時,應將藥品直接放在左盤,砝碼放在右盤
D.取用液體時,如果沒有說明用量,為了使現(xiàn)象更明顯,應越多越好

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)A收集裝置是C或D  該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C或D.
該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示的實驗中,正確的是(  )
A.
固體藥品的去用
B.
傾倒液體藥品
C.
    過濾
D.
給試管里的液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列推理正確的是( 。
A.分子可以構成物質,所以物質一定是由分子構成的
B.單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質
C.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含碳、氫元素
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒

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