18．用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題．
（1）鎂離子Mg2+；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）地殼中含量最多的元素O．

分析 （1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．
（3）地殼中含量最多的元素是氧元素．

解答 解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鎂離子可表示為：Mg2+．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
（3）地殼中含量最多的元素是氧元素，其元素符號(hào)為：O．
故答案為：（1）Mg2+；（2）CH4；（3）O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過(guò)濾后，向?yàn)V渣中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則析出的金屬中，一定有（　�。�
A．FeB．CuC．AgD．Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明稱取該純堿樣品12g，完全溶解于100g水中，再滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
求：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
B．CO2氣體通入CaCl2溶液中，產(chǎn)生白色沉淀
C．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D．滴有酚酞的蒸餾水中加入Ba（OH）2，溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．①小明同學(xué)將一根生銹的鐵絲放入過(guò)量的稀鹽酸里，他觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色，產(chǎn)生氣泡，溶液由黃色變成淺綠色，
請(qǐng)寫出鹽酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O．
②小紅在AgNO3和Cu（NO3）2的混合液中，加入一定量的鋅粉，根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：
a．溶液呈藍(lán)色，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)成分：一定含有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，可能含有AgNO3，
b．溶液呈無(wú)色，此時(shí)析出金屬的成分：一定含有Ag、Cu，可能含有Zn．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的是（　�。�
A．以步代車B．隨手關(guān)燈C．垃圾塑料D．廢鐵回收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　　）
A．用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硫酸鉀
B．用ZnSO4溶液、Cu和Ag比較Zn、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性
C．用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D．用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ba2+和X離子，則X可能是（　�。�
A．OH-B．Cl-C．SO42-D．Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A、C裝置和高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．在用膠皮管連接氣體發(fā)生和收集裝置的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是沒(méi)有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集（或集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡），若實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色，其原因可能是沒(méi)有在A裝置中的試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸制取硫化氫（H2S）氣體．已知硫化氫是一種無(wú)色有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，呈酸性，有毒．制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），用F裝置收集硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收，生成了硫化鈉（Na2S）和水．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．

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