100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）與1L水混合配成稀硫酸，列出計(jì)算配成的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)式（不必計(jì)算答案）
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
解答：解：溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，100mL（100cm3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）與1L（合1000g）水混合配成稀硫酸，配成的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1.84g/cm3×100cm3×98%
1.84g/cm3×100cm3+1000g
×100%．
故答案為：
1.84g/cm3×100cm3×98%
1.84g/cm3×100cm3+1000g
×100%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測(cè)量要求的是（　�。�
A、用托盤天平稱量25.2g氯化鈉
B、用10mL量筒量取7.50mL稀硫酸
C、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃
D、用pH試紙測(cè)得溶液的pH為4.2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)分五次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，每次向100g AgNO3溶液加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥．測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 一 二 三 四 五
加入銅粉質(zhì)量/g 0.4 a 1.2 1.6 2
所得濾渣質(zhì)量/g 1.35 2.7 4.05 5.4 5.8
（1）上表中數(shù)據(jù)a的值為
 
；
（2）上述實(shí)驗(yàn)中第
 
（填序號(hào)）次實(shí)驗(yàn)銅粉與AgNO3溶液恰好完全反應(yīng)；
（3）列式計(jì)算該AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液，回答下列問題：
（1）需要要純凈的氯化鈉
 
克，水
 
克．
（2）、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí)，正確的操作順序是：
 
、
 
、
 
；
（3）請(qǐng)分別說明A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并改正：

A操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確的操作是
 
；B操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確的操作是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“淬火”是金屬熱處理中常用的方法，經(jīng)過這種處理后，金屬的硬度和耐磨性增強(qiáng)．鐵被燒紅后放入冷水中“淬火”時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小明查閱資料得知：鐵與水在高溫情況下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種無色的氣體．為了探究該反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
①將一個(gè)可樂瓶去底，瓶口塞一帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞，用小木棍將導(dǎo)管口堵上；
②瓶中注滿水，立在盛水的水槽中，將帶柄燒紅的鐵塊插入瓶中．根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）請(qǐng)你猜測(cè)產(chǎn)生的氣體可能是
 
；這樣猜測(cè)的理由是
 
．
（2）怎樣驗(yàn)證你的猜測(cè)
 
．
（3）圖中是采用
 
法收集氣體，該氣體還可用
 
法收集．
（4）經(jīng)“淬火”后的鐵，其硬度和耐磨性是否發(fā)生了變化？簡(jiǎn)述操作方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是水在直流電的作用下，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：
（1）從示意圖中，你能獲得哪些知識(shí)？（最少回答2項(xiàng)）
 

（2）實(shí)驗(yàn)證明：在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)道理解釋一下，為什么生成氫氣的體積約是氧氣體積的2倍？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
A．紅色   B．綠色  C．黑色   D．白色   E．黃色   F．紫黑色
①高錳酸鉀固體
 
   ②氧化鎂
 
   ③堿式碳酸銅
 
    ④氧化銅
 
   
⑤五氧化二磷
 
 ⑥硫粉
 
 
（2）化學(xué)世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)中寫出反應(yīng)的基本類型（填“化合”、“分解”或“都不是”．）
①加熱堿式碳酸銅
 
；（
 
）
②紅磷在空氣中燃燒
 
；（
 
）
③氫氣在空氣中燃燒
 
．（
 
）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題．
（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
．
（2）頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷．天然氣與煤、
 
合稱為三大化石燃料．
（3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是
 
．
（4）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變．硝酸銨溶于水時(shí)，溶液的溫度會(huì)
 
．
（5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的
 
作用．
（6）測(cè)定地下水的酸堿度可用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了20克礦石，并，平均分成4份加入到200g稀鹽酸中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：注：雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
加入樣品的質(zhì)量/g 5 10 15 20
生成CO2的質(zhì)量/g 1.54 3.08 4.4 m
（1）求組成碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比
 
并求出碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

（2）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余
 
；
（3）上表中m的數(shù)值是
 
；
（4）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）求反應(yīng)后溶液氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案