(2分)分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)等分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同,F(xiàn)有一些物質(zhì)的用途:用于生產(chǎn)①化肥,②肥皂,③火藥,④玻璃,⑤印染,⑥洗滌劑。將以上用途進(jìn)行分類,并寫出分類依據(jù)。

(1)分類標(biāo)準(zhǔn):__________,

(2)對(duì)應(yīng)的相關(guān)用途為:_________(填序號(hào))。

(1)化學(xué)性質(zhì);

(2)①②③④。

【解析】

試題分析:用于生產(chǎn)①化肥,②肥皂,③火藥,④玻璃等都需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,都是利用了其化學(xué)性質(zhì),⑤印染,⑥洗滌劑等都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,都是利用了其物理性質(zhì);故填寫為:化學(xué)性質(zhì),①②③④。

考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是。下列有關(guān)說法中不正確的是

A.X的化學(xué)式是

B.中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2

C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變

D.中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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現(xiàn)有下列二組物質(zhì):①氧氣和氫氣;②自來水和汽水.請(qǐng)你任選其中一組,用兩種方法來區(qū)別它們.

(1)你選擇一組物質(zhì)是 .

(2)你區(qū)別它們的兩種方法是(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為

A.115 B.49 C.66 D.164

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的元素是

A.氮 B.氧 C.硅 D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試 劑

操作方法

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

過濾

B

高錳酸鉀

足量汽油

溶解、過濾、烘干

C

鐵銹

過量硫酸

過濾、洗滌

D

氧氣

水蒸氣

足量氫氧化鈉溶液

通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.純堿既可從鹽田提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

B.用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為5.6,可知所降雨水為酸雨

C.公路上的積雪可以用氯化鈉來消除

D.廚房中利用洗滌劑洗碗主要是利用了溶解油污的原理

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集氣瓶中裝滿了下列四種氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú),將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 該瓶氣體一定是① B. 該瓶氣體不可能是②

C. 該瓶氣體肯定不是③ D. 該瓶氣體可能是④

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?湘潭)水族館中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

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