(2分)分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)等分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同,F(xiàn)有一些物質(zhì)的用途:用于生產(chǎn)①化肥,②肥皂,③火藥,④玻璃,⑤印染,⑥洗滌劑。將以上用途進(jìn)行分類,并寫出分類依據(jù)。
(1)分類標(biāo)準(zhǔn):__________,
(2)對(duì)應(yīng)的相關(guān)用途為:_________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.X的化學(xué)式是
B.中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列二組物質(zhì):①氧氣和氫氣;②自來水和汽水.請(qǐng)你任選其中一組,用兩種方法來區(qū)別它們.
(1)你選擇一組物質(zhì)是 .
(2)你區(qū)別它們的兩種方法是(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1991年,我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為
A.115 B.49 C.66 D.164
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實(shí)驗(yàn)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的元素是
A.氮 B.氧 C.硅 D.鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 過濾 |
B | 高錳酸鉀 | 碘 | 足量汽油 | 溶解、過濾、烘干 |
C | 鐵 | 鐵銹 | 過量硫酸 | 過濾、洗滌 |
D | 氧氣 | 水蒸氣 | 足量氫氧化鈉溶液 | 通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.純堿既可從鹽田提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
B.用pH試紙測(cè)定某地雨水的pH為5.6,可知所降雨水為酸雨
C.公路上的積雪可以用氯化鈉來消除
D.廚房中利用洗滌劑洗碗主要是利用了溶解油污的原理
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國(guó)慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
集氣瓶中裝滿了下列四種氣體中的某一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú),將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 該瓶氣體一定是① B. 該瓶氣體不可能是②
C. 該瓶氣體肯定不是③ D. 該瓶氣體可能是④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?湘潭)水族館中,表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明
A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D.氧分子之間有間隔
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