3.到2005年“西氣東輸”工程將為上海輸送30億立方米天然氣.天然氣的主要成分是甲烷,它是一種清潔能源.甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,城市煤氣中含有CO氣體,寫出CO燃燒的化學(xué)方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.煤氣與天然氣相比,從安全角度看,煤氣的主要缺點是容易造成煤氣中毒.從環(huán)保角度考慮,煤氣、天然氣和氫氣中首選的燃燒料是氫氣.

分析 根據(jù)燃燒的定義和“甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水”的信息書寫甲烷燃燒的方程式;根據(jù)燃燒的定義和一氧化碳的組成書寫一氧化碳燃燒的方程式;根據(jù)煤氣的成分和一氧化碳的毒性回答煤氣的缺點;根據(jù)氫氣作為燃燒的三大優(yōu)點回答最后一個問題.

解答 解:燃燒的條件是點燃,是可燃物與氧氣反應(yīng)的過程,所以反應(yīng)物是甲烷和氧氣,根據(jù)“甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水”的信息知,生成物是二氧化碳和水,故方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;燃燒的條件是點燃,是可燃物與氧氣反應(yīng)的過程,所以反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣,一氧化碳是由碳和氧兩種元素組成的燃燒產(chǎn)物應(yīng)為二氧化碳和水,故方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳有毒,會造成煤氣中毒;在煤氣、天然氣和氫氣中,氫氫燃燒熱值高,產(chǎn)物是不污染環(huán)境的水,可用水制取,可再生,所以首選的燃料是氫氣.
故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;容易造成煤氣中毒;氫氣.

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于化石燃料燃燒對空氣的污染的影響及處理問題,是中考的熱點問題,平時要加強訓(xùn)練.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,把下列實驗儀器及其所用的儀器的名稱填在橫線上.
A.量筒B.試管C.蒸發(fā)皿D.燒杯
E.水槽F.膠頭滴管G.集氣瓶
(1)吸取和滴加少量的液體需要用F;(填序號,下同)
(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用B;
(3)量取液體時.需要用A;
(4)用排水法收集氣體時,需要用E和G.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母).
A.鋁土礦(主要成分A12O3
B.鉀長石(主要成分KAlSi3O8
C.赤鐵礦(主要成分Fe2O3
D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4
(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量;丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強到弱的順序是Al、Fe、H、Cu(填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于鹽(填物質(zhì)類別).
(3)認識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度.取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),分別記錄不同時刻剩余固體質(zhì)量如表:
加熱時間/mint1t2t3t4
剩余固體/g2.122.082.042.04
(1)加熱t(yī)3時間后,該同學(xué)認為氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng),理由剩余固體質(zhì)量不再減小.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該同學(xué)很快得到氧氣的質(zhì)量為0.96克.
(3)求該樣品中氯酸鉀的純度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),其方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.如圖Ⅰ為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置,圖Ⅱ用于測量CO2的體積.
(1)寫出圖Ⅰ中儀器的名稱:
①長頸漏斗,②鐵架臺,③試管;
(2)檢查圖Ⅰ裝置氣密性的方法是:在乳膠管上夾彈簧夾,向長頸漏斗內(nèi)加水,至形成液封,再加適量水,靜置一段時間后,若長頸漏斗液面與試管內(nèi)液面差保持不變,說明氣密性良好;
檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是:在乳膠管上夾彈簧夾,提高量氣管高度,使量氣管內(nèi)液面的高于左邊容器內(nèi)液面,靜置一段時間后,量氣管內(nèi)液面不下降,說明氣密性良好;
(3)圖Ⅱ裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶于水;
(4)調(diào)節(jié)量氣管高度,使反應(yīng)前后兩邊液面相平(填操作方法)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.碳在氧氣中燃燒,下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.3gC和8gO2生成11 gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2
C.4gC和5 gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.調(diào)查了解你生活周圍有哪些水的污染源,請將提出防治的設(shè)想或建議填寫在表內(nèi)(上欄舉兩例,下欄舉三例).
污染源防止建議
生活中
生產(chǎn)中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖:

(1)圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于化學(xué)變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是③(填序號).
(3)①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分O2、CO、CO2三種其他最簡單的方法是( 。
A.將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通入灼熱的氧化銅
C.將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)D.將燃著的木條伸入集氣瓶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案