【題目】兒童體內(nèi)缺少鋅元素易患的疾病是
A. 甲狀腺疾病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 佝僂病
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)某經(jīng)濟開發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染.請?zhí)顚懀?/span>
氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時得到氯氣和氫氣.寫出其化學(xué)方程式:
(2)鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為
(3)試寫出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進行,理由是
(4)同溫同壓下,任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比.在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇 (化學(xué)方程式是2H2+CO═CH3OH),則合成甲醇時,H2和CO兩種氣體的體積比應(yīng)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的化學(xué)式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·6H2O的晶體加入到過量的NaOH溶液中加熱,得到NH3 0.85g(假如生成NH3的全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得到Fe2O3固體2.0g。則關(guān)于x、y關(guān)系正確的是
A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請回答:
(1)C的化學(xué)式 、E中的陰離子符號是 、F的俗名為 ;
(2)反應(yīng)①是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為 ;反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 ;反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng),反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應(yīng)時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實驗過程中沒有洗滌,則計算所得F的質(zhì)量 (填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列物質(zhì):①濃鹽酸、②濃硫酸、③濃硝酸、④熟石灰、⑤燒堿分別置于敞口容器中,放置一段時間后,其中質(zhì)量增加的是( )
A.①②③ B.②④⑤ C.只有①② D.只有④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)伊始,小明整理了一些化學(xué)知識,請你幫他把空格補充完整。
(1)糖類俗稱“碳水化合物”,下列食物中富含“碳水化合物”的是 。
A.雞肉 B.米飯 C.蘋果 D.菜油
(2)體檢時,醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞。從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因 。
(3)炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是 。
(4)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,鐵生銹是鐵與 共同作用引起。
(5)“立夏”一過,氣溫升高,蚊蟲開始增多,人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 (填序號),痛癢便會消失。
A.色拉油 B.食鹽水 C.肥皂水 D.糖水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“帕拉米韋氯化鈉注射液”可用作H7N9消毒防疫,帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,下列有關(guān)說法正確的是
A. 帕拉米韋相對分子質(zhì)量為328g B. 帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C. 帕拉米韋中有51個原子 D. 帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1﹕1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)根據(jù)圖一實驗現(xiàn)象和圖二的甲、乙溶解度曲線回答下列問題:
①水具有 性,可以作為溶劑使用。
②圖二中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是 。(填寫編號)
③t2℃時,50克水中加入 克甲物質(zhì),所得溶液恰好飽和。
④90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃點,析出的無水晶體質(zhì)量是 g。
⑤在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖一所示,則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲 (填“大于”或“小于”)乙,實驗時控制的溫度范圍是 時,均能達到上述現(xiàn)象。
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