（2011?佛山）下列有關(guān)量的描述正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，進(jìn)行解答；
B、根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒；進(jìn)行解答；
C、根據(jù)pH試紙只能測(cè)大概，無(wú)法精確到小數(shù)點(diǎn)，進(jìn)行解答；
D、根據(jù)空氣中的成分以體積含量計(jì)算，氧約占21%，進(jìn)行解答．
解答：解：
A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，所以氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒；所以用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水；故B說(shuō)法正確；
C、根據(jù)pH試紙只能測(cè)大概，無(wú)法精確到小數(shù)點(diǎn)，所以pH試紙測(cè)得某溶液的pH為7.8；故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、根據(jù)空氣中的成分以體積含量計(jì)算，氧約占21%，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?佛山）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）13號(hào)元素的符號(hào)是
A1
A1
；11號(hào)元素屬于
金屬
金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）9號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為其中x為
7
7
．該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖
．
（3）由1號(hào)元素和8號(hào)元素組成的陰離子符號(hào)為
OH-
OH-
；由1、6、7和8號(hào)元素組成的鹽的化學(xué)式為
NH4HCO3（或（NH4）2CO3）
NH4HCO3（或（NH4）2CO3）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?佛山）在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算正確的是（　　）
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 10 10 0 0
反應(yīng)中的質(zhì)量（g） 6 2 3 ①
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） ② 0 ③ ④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?佛山）現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液，是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液．為了測(cè)定堿性調(diào)味液中碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
【實(shí)驗(yàn)一】取三份堿性調(diào)味液各100g，分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（氣體的溶解忽略不計(jì)）：
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
鹽酸的質(zhì)量/g 20 40 60
生成氣體的質(zhì)量/s 2.2 4.4 5.5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：
（1）100g堿性調(diào)味液與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
5.5
5.5
g．
（2）堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）100g堿性調(diào)味液與該鹽酸反應(yīng)后溶液pH=7時(shí)，需要鹽酸的質(zhì)量為
50
50
g
【實(shí)驗(yàn)二】在上述第Ⅲ組反應(yīng)后的溶液中加AgNO3溶液，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析：
（4）某同學(xué)計(jì)算出堿性調(diào)味液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.5%（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）后經(jīng)檢查無(wú)數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤．請(qǐng)判斷該計(jì)算結(jié)果是否正確，如不正確要指出錯(cuò)誤原因．
不正確．把碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量沒(méi)有減去
不正確．把碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量沒(méi)有減去
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