（2008?泰州）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）
【答案】分析：A、使用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作的考查；
B、檢驗(yàn)氨氣的操作方法考查；
C、鎂條燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象的考查；
D、加熱制取氧氣時(shí)，排水法收集完氧氣的正確操作的考查．
解答：解：A、使用pH試紙測(cè)定溶液pH的操作方法：用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴在試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照并讀出溶液的pH．題中的操作中用水潤(rùn)濕試紙，使得測(cè)定不夠準(zhǔn)確；
B、氨氣的檢驗(yàn)方法：把潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變?cè)诠芸�，試紙變成藍(lán)色，說(shuō)明氣體為氨氣；
C、鎂條在空氣中燃燒，可觀察到發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末，放出大量熱；
D、加熱分解高錳酸鉀采取排水法收集氧氣時(shí)，為防止水倒吸入試管，應(yīng)先從水中撤出導(dǎo)管再熄滅酒精燈．
故選A
點(diǎn)評(píng)：濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，相當(dāng)于把溶液加水稀釋后測(cè)定，因此所測(cè)定的值不是原溶液的酸堿度值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?泰州）化學(xué)是分子、原子層面上認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)，是人類在實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的，是人類文化的一部分，與人文知識(shí)有密切聯(lián)系．例如，我國(guó)一些成語(yǔ)中就蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)和原理．請(qǐng)從化學(xué)視角對(duì)題中的成語(yǔ)進(jìn)行解釋或辨析．[A、B兩題中任選一題．如果兩題  都答．只以A題記分]
A題：“杯水車薪”和“釜底抽薪”
成語(yǔ)詞典的解釋：
杯水車薪--用一杯水去撲滅一車柴火，比喻無(wú)濟(jì)于事．
釜底抽薪--抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問(wèn)題．
杯水車薪：
雖然是水火不容，但用量太少而無(wú)濟(jì)于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下，也就不能滅火
雖然是水火不容，但用量太少而無(wú)濟(jì)于事，既不能覆蓋柴火使其隔絕空氣，也不能使溫度迅速下降到著火點(diǎn)以下，也就不能滅火
了
了
．
釜底抽薪：
使得爐內(nèi)沒(méi)有了可燃物，即可燃物與爐內(nèi)助燃物分離，導(dǎo)致“釜”下之火熄滅
使得爐內(nèi)沒(méi)有了可燃物，即可燃物與爐內(nèi)助燃物分離，導(dǎo)致“釜”下之火熄滅
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B題：“沙里淘金”和“點(diǎn)石成金”
成語(yǔ)詞典的解釋：
沙里淘金--從沙石中篩選黃金，比喻從大量材料中選取精華，也比喻費(fèi)力大而成效低．點(diǎn)石成金--石頭經(jīng)“點(diǎn)化”變成了金子，比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物．
沙里淘金：
利用黃金的物理性質(zhì)（很大密度、不溶于水、金屬光澤）進(jìn)行工作．這個(gè)過(guò)程屬于物理變化過(guò)程．這也和黃金穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)有
利用黃金的物理性質(zhì)（很大密度、不溶于水、金屬光澤）進(jìn)行工作．這個(gè)過(guò)程屬于物理變化過(guò)程．這也和黃金穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)有
關(guān)或它在自然界以單質(zhì)形式存在
關(guān)或它在自然界以單質(zhì)形式存在
．
點(diǎn)石成金：
要點(diǎn)一：如果石頭中原來(lái)含有金元素，經(jīng)過(guò)“點(diǎn)化”是可以變成金子的．
要點(diǎn)二：如果石頭中沒(méi)有金元素，用化學(xué)方法“點(diǎn)化”是不可能得到金子的，因?yàn)榛瘜W(xué)變化過(guò)程中元素種類不變．
要點(diǎn)三：如果這里的金不只是指狹義的“黃金”而是指的金屬，那么，有些石頭（金屬礦物）是能夠經(jīng)化學(xué)方法冶煉（點(diǎn)化）成金屬單質(zhì)的，這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化．
要點(diǎn)一：如果石頭中原來(lái)含有金元素，經(jīng)過(guò)“點(diǎn)化”是可以變成金子的．
要點(diǎn)二：如果石頭中沒(méi)有金元素，用化學(xué)方法“點(diǎn)化”是不可能得到金子的，因?yàn)榛瘜W(xué)變化過(guò)程中元素種類不變．
要點(diǎn)三：如果這里的金不只是指狹義的“黃金”而是指的金屬，那么，有些石頭（金屬礦物）是能夠經(jīng)化學(xué)方法冶煉（點(diǎn)化）成金屬單質(zhì)的，這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行．我國(guó)將成功舉辦一屆以“科技奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“綠色奧運(yùn)”為主題的奧運(yùn)盛會(huì)．5月26日，泰州人民以無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了火炬“祥云”在泰州的順利傳遞．奧運(yùn)火炬“祥云”、吉祥物“福娃”、奧運(yùn)場(chǎng)館“水立方”、“鳥巢”等等大家也早已耳熟能詳．結(jié)合奧運(yùn)有關(guān)知識(shí)回答下題，下列四個(gè)變化中，與其它三個(gè)不同的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，正快步向我們走來(lái)。

（1）“祥云”火炬燃料為丙烷，丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是                             。

（2）今年5月8日，奧運(yùn)圣火成功登上的世界最高峰珠穆朗瑪峰，5月23日奧運(yùn)圣火的傳遞將到達(dá)泰州。從燃燒條件考慮，“祥云”火炬在珠峰傳遞時(shí)比在泰州傳遞時(shí)，應(yīng)    （填“調(diào)大”或“調(diào)小”）火炬燃燒室里空氣的進(jìn)入量，在強(qiáng)風(fēng)下火炬不會(huì)熄滅的原因是     

                                  。

（3）作為北京奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館的“鳥巢”是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場(chǎng)。在這里將采用綠色能源――太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場(chǎng)館提供電力，用太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省泰州市興化市板橋初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行．我國(guó)將成功舉辦一屆以“科技奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“綠色奧運(yùn)”為主題的奧運(yùn)盛會(huì)．5月26日，泰州人民以無(wú)比激動(dòng)的心情觀看了火炬“祥云”在泰州的順利傳遞．奧運(yùn)火炬“祥云”、吉祥物“福娃”、奧運(yùn)場(chǎng)館“水立方”、“鳥巢”等等大家也早已耳熟能詳．結(jié)合奧運(yùn)有關(guān)知識(shí)回答下題，下列四個(gè)變化中，與其它三個(gè)不同的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?泰州）實(shí)驗(yàn)室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢�，其殘缺的�?biāo)簽中只剩下“Na”字樣．已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的無(wú)機(jī)試劑．小宏同學(xué)為探究其成份進(jìn)行了猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，有關(guān)內(nèi)容見(jiàn)下表：
猜想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
猜想一：可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
若酚酞試液無(wú)明顯變化，則猜想不成立．
 
猜想二：？
 		用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，然后滴入硝酸銀溶液．若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
 
猜想三：？
 		用試管取少量樣品，向其中先加入適量鹽酸酸化，然后滴入氯化鋇溶液．若溶液先沒(méi)有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
請(qǐng)你參與這一探究活動(dòng)，根據(jù)上表回答下列問(wèn)題：
（1）小宏的猜想二是：______．
（2）小宏的猜想三是：______．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______．
（3）小宏同學(xué)對(duì)猜想一所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由． ______．

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