某同學(xué)在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實驗失敗的不可能原因是（　　）
A．收集到的氧氣量太少或純度太低
B．捆在鐵絲上的火柴梗消耗過多的氧氣
C．集氣瓶底沒有加一些細(xì)沙或水
D．鐵絲未用火柴引燃
A、收集到的氧氣量太少或純度太低時，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故A說法正確；
B、捆在鐵絲上的火柴梗消耗過多的氧氣，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故B說法正確；
C、集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底，與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關(guān)，故C說法錯誤；
D、鐵絲未用火柴引燃，可能達(dá)不到鐵絲的著火點，會造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故D說法正確．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）二氧化硫、氮氧化物和______這三項是霧霾主要組成，前兩者為氣體污染物，最后一項才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝F霾天氣會對肺臟造成損傷．多吃些富維生素的食物可達(dá)到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效．下列食物中，富含維生素的是______（填字母序號）．

（2）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙．

①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為______；
②該反應(yīng)的基本類型是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（　　）
A．海水曬鹽B．燃放鞭炮
C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒時，瓶口出現(xiàn)水霧，燃燒產(chǎn)物通過澄清的石灰水振蕩后，石灰水變渾濁的是（　　）
A．木炭B．蠟燭C．鐵絲D．硫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣說法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．氧氣可供給動植物呼吸
D．氧氣是空氣中含量最多的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，燒杯中盛有水，兩個容積相等的集氣瓶中都充滿了氧氣，夾緊止水夾，迅速將分別盛有適量燃燒著的硫粉、紅磷的燃燒匙伸入甲、乙瓶中，塞緊瓶塞，待燃燒完畢后冷卻至室溫，再打開止水夾，則可見水很快進(jìn)入______瓶中，原因是什么？

______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性，可以作燃料
B．氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
C．液氧和氧氣性質(zhì)相同
D．氧氣極易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

木炭、細(xì)鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　　）
A．都有氣體產(chǎn)生B．都有淡藍(lán)色火焰出現(xiàn)
C．都放出熱量D．都有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其依附的性質(zhì)不符合的是（　�。�
A．氧氣用于急救病人--氧氣能供給呼吸
B．氫氣可做燃料--氫氣難溶于水
C．石墨用作電極--石墨具有導(dǎo)電性
D．炭黑用于制作碳素墨水--碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊答案