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為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置(其他實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與.
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(1)實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→
 
(填裝置序號,裝置不得重復使用)
(2)裝置A的作用是
 
;
(3)裝置D的玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)該實驗產生的尾氣會造成環(huán)境污染,請你提出處理尾氣的方法
 
分析:根據一氧化碳還原氧化鐵的原理,反應生成二氧化碳,能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳中混有二氧化碳和水,除二氧化碳可用堿反應吸收,水可用任意干燥劑,一氧化碳有毒,最終要進行尾氣的處理.
解答:解:(1)除二氧化碳用堿液,除水用濃硫酸,除二氧化碳時所用試劑液體,也會帶出水蒸氣,故除雜質氣體在前、干燥氣體在后,檢驗產物二氧化碳用澄清石灰水,故答案為:B、A、D、C
(2)濃硫酸為干燥劑,答案為:干燥CO氣體(或吸收水蒸氣)
(3)一氧化碳還原氧化鐵的原理:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(4)一氧化碳有毒,直接排放會對環(huán)境造成污染,故答案為:用酒精燈點燃尾氣(或用氣球、集氣瓶收集尾氣)
點評:本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的原理、二氧化碳的檢驗、雜質氣體的去除,綜合運用基礎知識解題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置(其它實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用).
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(1)實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗生成的氣體,正確連接裝置導管口的順序是:
混合氣體→
 
→g→尾氣處理(填導管接口代號).
(2)裝置B中反應的化學方程式
 

(3)C實驗中玻璃管內觀察到的現(xiàn)象為
 
;有關反應的化學方程式為
 
;
(4)本實驗停止加熱前沒有將裝置C與D的連接處斷開,停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象,請你分析可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用下圖所示裝置(其他實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與.
(1)實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO
 
(填字母序號,裝置不得重復使用,假設每步均完全反應).
(2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)裝置D的玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為
 

(4)該實驗產生的尾氣會造成環(huán)境污染,應采取的措施是
 

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科目:初中化學 來源:2010屆北京市房山區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(5分)為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用下圖所示裝置(其它實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與(每套裝置限用一次,可以不用)。

A            B                   C

(1)實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵,欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,正確連接裝置導管口的順序是:混合氣體→              →g→尾氣處理(填導管接口代號)。

(2)裝置B中反應的化學方程式            

(3) C實驗中玻璃管內觀察到的現(xiàn)象為         ;有關反應的化學方程式為            ;

(4)本實驗停止加熱前沒有將裝置C與D的連接處斷開,停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象,請你分析可能的原因是          。

 

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科目:初中化學 來源:2008年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

23.(2008?沈陽)為了研究煉鐵原理,在老師的指導下,同學們在實驗室的通風櫥內利用如圖所示裝置(其他實驗用品略),進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗,請你一起參與.

(1)實驗室制得的一氧化碳中;煊卸趸己退魵猓眉儍、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體,上述裝置的正確連接順序是制得的CO→______(填裝置序號,裝置不得重復使用)
(2)裝置A的作用是______;
(3)裝置D的玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為______ 2Fe+3CO2

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