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【題目】下列符號中，只有微觀意義的是（ ）

A．Fe B．H C．2N D．O

【答案】C

【解析】A、Fe宏觀上表示鐵元素，微觀上表示1個鐵原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．

B、H宏觀上表示氫元素，微觀上表示1個氫原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．

C、2N微觀上表示2個氮原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．

D、O宏觀上表示氧元素，微觀上表示1個氧原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】春暖花開季節(jié)，人們站在紫丁香樹旁，常聞到怡人的香味．這一現象說明（ ）

A．分子很大 B．分子分裂成原子

C．分子在不停的運動 D．分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列詩句描述的過程包含化學變化的是

A. 千錘萬鑿出深山 B. 雪融山頂響流泉

C. 吹盡狂沙始到金 D. 蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質和用途是化學的重要研究內容。

（1）濃硫酸具有吸水性，在實驗室中常用它做 劑。

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現象。

（3）圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色。請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應。稱得未溶物質量為3.7g。完成下列計算：

（1）該黃銅樣品中含Zn的質量為 g。

（2）所用稀硫酸中溶質的質量分數。

（3）反應后所得溶液中溶質質量分數（結果保留一位小數）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）

A．澄清石灰水 B．碘酒 C．水銀 D．稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究鐵、銅、鋁、銀的金屬活動性順序時，某小組做了如下三個實驗：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

（1）請描述Ⅱ中的實驗現象，寫出所發(fā)生反應的化學方程式。

（2）甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現象是什么？

（3）乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬活動性順序，解釋原因，并在上述實驗的基礎上，補充了一個實驗實現了探究目的，寫出實驗操作現象和結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據報道，化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2；干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍．下列有關說法正確的是（ ）

A．干水中的水分子不再運動

B．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應

C．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

D．干水和干冰是同一種物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現象的描述正確的是(　　)

A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧

B. 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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