【題目】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。按要求從氫氣、水、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈉、碳酸鋇中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在下列橫線上。

①一種可燃性氣體單質(zhì)________ ②一種強揮發(fā)性酸_______

③一種金屬氧化物_______ ④一種可作調(diào)味品的鹽_______

⑤常用來中和酸性土壤的堿_________

(2)201829日,殲﹣20開始列裝空軍作戰(zhàn)部隊。它是一款具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代戰(zhàn)斗機。其隱身材料是目前最新的納米高分子復(fù)合材料。芳綸是一種可做此材料的新型高科技特種纖維,可由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成。其中,間苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2,試回答:

①間苯二胺屬于_____(填寫單質(zhì)”“氧化物”“有機物之一)。

②間苯二胺由______種元素組成。

③間苯二胺分子中,N、H兩種原子的個數(shù)之比為____(填最簡整數(shù)比)。

④間苯二胺中,碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為____(填最簡整數(shù)比)。

⑤間苯二胺中,所含元素質(zhì)量分數(shù)最大的元素是_____

【答案】H2 HCl CaO NaCl Ca(OH)2 有機物 (3) 1:4 9:1 碳或C

【解析】

(1)①氫氣是一種具有可燃性的氣體單質(zhì);可表示為:H2;

②鹽酸具有強烈的揮發(fā)性;可表示為:HCl

③氧化鈣是由金屬元素鈣元素與氧元素組成的化合物,屬于金屬氧化物;可表示為:CaO

④氯化鈉是食鹽的主要成分,是一種鹽,可用做調(diào)味品;可表示為:NaCl

⑤氫氧化鈣是一種堿,能與土壤中的酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤;可表示為:CaOH2;

(2) ①由對苯二胺的化學(xué)式可知,它是一種由碳、氫、氮三種元素組成的化合物,是含碳元素的化合物,屬于有機物;

②間苯二胺的化學(xué)式是C6H8N2,由C、HO三種元素組成;

③根據(jù)對苯二胺的化學(xué)式C6H8N2可以看出,每個對苯二胺分子中氮、氫兩種原子個數(shù)比為28=14;

④由對苯二胺的化學(xué)式可知,對苯二胺是由碳、氫、氮三種元素組成的,其中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8=91;

⑤對苯二胺中碳、氫、氮三元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×8):(14×2=913,可知其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大。

練習冊系列答案
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【題目】珍愛生命,拒絕毒品是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱搖頭丸的毒品.該毒品能使人手舞足蹈,呈癲狂狀態(tài),嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定,有一種搖頭丸的化學(xué)式為C12HxO2N,相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題:

1)該物質(zhì)由_____種元素組成,它屬于_____(填純凈物混合物).

2C12HxO2N中,x的數(shù)值為_____,氮元素所占的質(zhì)量分數(shù)為_____

3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____.(最簡整數(shù)比)

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【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

(收集資料)硫是一種淡黃色固體,在空氣中點燃時能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(表達式:S + O2=SO2)。SO2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水。

(設(shè)計實驗)第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計了如下圖裝置。

(1)紅磷在燃燒時的主要現(xiàn)象是_________。

(2)燃燒完畢,冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是________

(3)一般不用木炭的原因是__________

(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達式是_________ 。

(改進實驗)第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ,步驟和現(xiàn)象是:

步驟現(xiàn)象

用燃燒匙將硫點燃后伸入到大試管中,立即密封,硫燃燒,待硫熄滅后,將試管倒立于盛有冷水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。如圖一段時間后,試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱,水約占試管容積的1/5

(5)你認為水上升的原因是___________。

(6)最終水約占試管容積的1/5,該實驗的結(jié)論是_____________

(7)如果不足1/5,可能是下列原因中的___________(填字母)。

A.硫用量不足 B.未冷卻至室溫 C.氣密性不好

(8)取試管中液體放入另一支試管中,在空氣中放置一段時間,然后加入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說明其中生成了酸性物質(zhì)——硫酸。請寫出硫酸的化學(xué)式_______給它加熱,發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙,請你推測硫酸的一個化學(xué)性質(zhì)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去):

填空:

1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____________C____________。

2)上圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

3B物質(zhì)的一條用途是____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要方法,根據(jù)下圖回答問題

(1)圖一為探究鐵生銹的實驗,B試管中植物油的作用是 __________________,證明鐵生銹需要接觸水的對比實驗為___________(填字母)

(2)通過圖二實驗,可探究燃燒的條件之一是__________________ 該實驗中兩朵棉花都未能燃燒的主要原因是____________________

(3)圖三為測定空氣中氧氣含量的改進裝置,若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)氧氣含量比理論值偏小,則可能的原因是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為元素周期表的一部分。下列說法錯誤的是(

A. 一個鎂原子失去兩個電子變成Mg2+ B. 鋁原子核外有13個電子

C. 三種元素都是金屬元素 D. 鎂、鋁、硅的原子序數(shù)依次增加

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【題目】又到六月楊梅成熟的季節(jié),九年級的幾個同學(xué)結(jié)伴到湖洑小天家去摘楊梅和進行野炊活動。

(1)小濤吃了一顆楊梅,贊不絕口:“酸中帶著甜!”楊梅中的“甜”,是因為楊梅中富含 ____(填基本營養(yǎng)素名稱)。

(2)小軍上網(wǎng)查閱了有關(guān)楊梅中的營養(yǎng)成分的信息(如圖),其中屬于人體必需的微量元素是_____(填一種元素)。

(3)小美利用_________檢驗出小天家的井水是硬水,在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是___________ 。

“倡導(dǎo)低碳生活”是今年4月22日世界地球日的主題內(nèi)容!暗吞肌,意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放,因此能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的焦點。

(1)下列物質(zhì)中: ①煤; ②石油; ③天然氣; ④氫氣等, 其中屬于最清潔燃料的是________(填序號)

(2)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料。硅生產(chǎn)過程中的一個重要化學(xué)反應(yīng)為:SiO2 + 2C 高溫 Si + 2x↑。由此推斷x的化學(xué)式為________________。

(3)同學(xué)們野外春游用撿來的枯樹枝來做飯,要使樹枝燃燒還需要的條件是___________

(4)含硫煤或石油制品燃燒排放的SO2和氮氧化物會引起“酸雨”現(xiàn)象。若汽油中某分子X(相對分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩種元素組成,其中氫的質(zhì)量分數(shù)約為14.3%,則分子X中碳原子與氫原子數(shù)之比為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

1)鍶屬于 元素(填金屬非金屬)。

2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為

3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習的特點。

(1)在鐵、氯化鈉、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由分子構(gòu)成的物質(zhì)是______。由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

(2)請用化學(xué)用語填空:

①氫氧根離子 ____________;②五氧化二磷中磷元素的化合價為 ____________

③2個氫原子____________;④二氧化氮__________

(3)寫出符號“3CO2”中數(shù)字的含義:“3”表示 _________;“2”表示 _________

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