請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所寓示的含義是：                         

（2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：                            

（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：                             。

（4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。

①                         ②                           。

 

【答案】

（1）排走玻璃管中的空氣

（2）黑色粉末變紅色固體；CO+CuOCO2+Cu

（3）澄清的石灰水變渾濁

（4）對(duì)尾氣進(jìn)行處理

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
（1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：
大量使用化石燃料所排放出的CO2和汽車排放的尾氣
大量使用化石燃料所排放出的CO2和汽車排放的尾氣
；
（2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：
節(jié)約紙張，就是節(jié)約造紙所消耗的能源
節(jié)約紙張，就是節(jié)約造紙所消耗的能源
；
（3）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情：①
植樹造林
植樹造林
；②
不使用一次性筷子
不使用一次性筷子
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試化學(xué)卷（廣西河池） 題型：填空題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：

（1）上圖所寓示的含義是：                         
（2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：                           
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：                            。
（4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。
①                        ②                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
（1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：________；
（2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用．紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：________；
（3）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情：①________；②________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)你根據(jù)下圖所示回答下列問(wèn)題：
（1）上圖所寓示的含義是：__________________________________；
（2）造成溫室效應(yīng)的主要原因是：____________________________；
（3）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個(gè)人都可以從自己身邊做起，比如說(shuō)紙張雙面使用。紙張雙面使用和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是：____________________________________。
（4）請(qǐng)你再舉二件你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情。____________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案