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金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛．

(1)銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的________．

(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________(用化學方程式表示)．

(3)小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗(金屬片已打磨)：

①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是________；

②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是________．

此探究實驗的目的是________．

答案：
解析：

　　(1)延展性

　　(2)4Al＋3O2＝2Al2O3

　　(3)①有紫紅色的物質生成(答成溶液中現(xiàn)象變化，不給分)

　　②Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag

　　探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序(答成結論如：活動性順序為鐵＞銅＞銀，不給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?白云區(qū)一模）金屬及金屬材料在生產生活中應用十分廣泛．請回答以下問題：
（1）下列廚房用品使用的主要材料，不屬于金屬材料的是
B
B
（填字母序號）．
  
（2）人類有多種從自然界中提取金屬的方法．其中我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，請寫出鐵與硫酸銅溶液反應制取銅的化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4 +Cu
Fe+CuSO4=FeSO4 +Cu
．并求算出這種方法制取銅，11.67t含雜質4%的生鐵完全反應，在理論上可以換取
12.8
12.8
t銅．
（3）金屬鈉性質很活潑，只能以化合物的形式存在于自然界，其中氯化鈉就是一種常見且很重要的含鈉化合物．氯化鈉的用途十分廣泛，化工生產中經常采用電解溶融氯化鈉的方法制取金屬鈉（也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解），試寫出該反應的化學方程式
2NaCl（熔融）
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
2NaCl（熔融）
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑
．（注：該反應的另一種產物是由雙原子分子構成的氣態(tài)物質）．工業(yè)生產還可以通過電解食鹽水的方法制取燒堿，與此同時生產氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產品．請運用“化學語言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過程．
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?咸寧）如圖，金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛．
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的
延展性
延展性
．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3
（用化學方程式表示）．
（3）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是
有紫紅色的物質生成
有紫紅色的物質生成
；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
．此探究實驗的目的是
探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網如圖，金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛．
（1）鐵可以制炊具，這是利用金屬的
 
．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
 
（用化學方程式表示）；
（3）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是
 
；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是
 
；屬于
 
（填反應類型），此探究實驗的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖，金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛．
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的______．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是______（用化學方程式表示）．
（3）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：
①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是______；
②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是______．此探究實驗的目的是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。

  （1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。

  （2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是____________________（用化學方程式表示）。

  （3）小明在學習金屬的化學性質時，做了如下探究實驗（金屬片已打磨）：

①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是_____________________；

  ②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是__________________。

  此探究實驗的目的是________________________________。

 

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