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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
已知,獲取氧氣的方法有多種。若從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( )
A.通電使水分解 B.過(guò)氧化氫催化分解
C.高錳酸鉀加熱分解 D.氯酸鉀加熱分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前,托盤天平的指針指向分度盤中間,兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是什么?__________; 并寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年 12月 11日,中牟縣召開(kāi)環(huán)境污染防治攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì),對(duì)當(dāng)前環(huán)境污染防治攻堅(jiān)再 動(dòng)員、再部署。下列做法不利于 減少環(huán)境污染的是
A.騎共享單車出行
B.開(kāi)發(fā)和利用新能源
C.廢舊電池隨意丟棄
D.道路灑水、空中噴霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有氫氣和二氧化碳的混合氣體2.4g。將氣體通過(guò)足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)__________?
(2)混合氣體中氫氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料
C. 用金剛石裁玻璃 D. 用石墨做鉛筆芯寫(xiě)字
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)、簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.人工增雨 B.植物光合作用
C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市莒南2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 生鐵和鋼性能不同的原因是含碳量不同
B. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不同
C. 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同
D. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B.t1 ℃時(shí),KNO3溶液與NaCl溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.升高溫度能使KNO3的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3
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