下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)合理的是（　　）
A、用50mL燒杯量取48.5mL某溶液
B、用托盤(pán)天平稱取15.62g食鹽固體
C、用普通溫度計(jì)測(cè)得某液體溫度為25.6℃
D、用100mL量筒量取6.6mL某溶液
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤(pán)天平
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、燒杯不能用來(lái)準(zhǔn)確量取液體，應(yīng)用量筒．
B、根據(jù)托盤(pán)天平的精確到的最小值進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)普通溫度計(jì)的精確度進(jìn)行分析；
D、從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程．
解答：解：A、燒杯不能用來(lái)準(zhǔn)確量取液體，應(yīng)用量筒，應(yīng)用用50mL量筒量取48.5mL某溶液，數(shù)據(jù)不合理．
B、托盤(pán)天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，故不能用托盤(pán)天平稱取15.62g食鹽固體，數(shù)據(jù)不合理．
C、普通溫度計(jì)精確到0.1℃，用普通溫度計(jì)可測(cè)得某液體溫度為25.6℃，數(shù)據(jù)合理．
D、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)用10mL量筒量取6.6mL某溶液；數(shù)據(jù)不合理．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及到相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄的準(zhǔn)確性由所選儀器的最小刻度決定、根據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)會(huì)選擇相應(yīng)量程的儀器等是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用試劑后平放或倒置．
 
．
（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心
 
．
（3）向燃著的酒精燈添加酒精
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到任何響聲，表明氫氣已純凈
B、用適量的水可以區(qū)分氯化鈉固體和氫氧化鈉固體
C、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時(shí)停止加熱
D、用硝酸銀溶液來(lái)鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、木炭在空氣中不能燃燒
B、硫酸銅溶液也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑
C、用燃著的火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白色煙霧，火焰會(huì)順著白煙重新點(diǎn)燃蠟燭
D、將二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中得到平穩(wěn)的氣流

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
C、氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要
D、水中的生物能依靠微溶于水的氧氣而生存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣是人類賴以生存的物質(zhì)，但由于社會(huì)的發(fā)展空氣受到嚴(yán)重污染，為了讓我們生存的家園更美麗，我們應(yīng)該怎么辦？至少答四點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理．
①填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
 
順序歸納整理的．
②為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

③此同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成（如圖1）．比如①用稀硫酸除鐵銹；②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液．請(qǐng)從①、②中任選一個(gè)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

（3）如圖2為某學(xué)習(xí)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)．
①使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
（答一點(diǎn)）；
②氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能使無(wú)色的酚酞試液變紅，是因?yàn)樵诓煌瑝A的溶液中都含有相同的
 
離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20℃時(shí)，向100g5%的氯化鈉溶液中加入5g氯化鉀全部溶解，則所得溶液的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A、大于5%B、等于5%
C、小于5%D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)中常常伴隨著能量的變化，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)物質(zhì)和水反應(yīng)放熱，（放出的熱可以煮雞蛋）的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變．請(qǐng)寫(xiě)出溶于水時(shí)放出熱量的一種物質(zhì)（填化學(xué)式，下同）
 
，溶于水時(shí)吸收熱量的一種物質(zhì)
 
．

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