寫(xiě)出下列常見(jiàn)的元素的元素符號(hào)：

氫________、氦________、碳________、氮________、氧________、氖________、鈉________、鎂________、鋁________、磷________、硫________、氯________、鉀________、鈣________、鋇________、錳________、鋅________、鐵________、

銅________、汞________、銀________、金________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．
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（1）若要制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
，裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金．某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量，儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2．（已知D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶）
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②其中裝置E的作用是
 
．
③儀器D1中的現(xiàn)象是
 
．
④請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
⑤現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒，當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒(méi)有變化，則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
 
克（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

硫酸銅是生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，下面是某學(xué)習(xí)小組展開(kāi)的探究實(shí)錄：
Ⅰ、硫酸銅的制備
（1）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用銅屑、稀硫酸為原料制備硫酸銅．其原理是在高溫條件下將銅粉反復(fù)灼燒，使銅充分氧化成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)制備硫酸銅，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式________、________；
（2）通過(guò)查閱資料，同學(xué)們找到了一種工業(yè)制備硫酸銅晶體（CuSO4?xH2O）的流程，具體如下：將銅絲放到稀硫酸中，控溫在50℃．加入10%的H2O2，反應(yīng)0.5h后，升溫到60℃，持續(xù)反應(yīng)1h后，過(guò)濾、蒸發(fā)、降溫結(jié)晶等，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得CuSO4?5H2O．
①寫(xiě)出該工藝流程生成CuSO4的化學(xué)方程式________；
②在上述生產(chǎn)過(guò)程中，控制溫度在50℃和60℃加熱的原因?yàn)開(kāi)_______，
③上述生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)有________（寫(xiě)出一種即可）；
④在過(guò)濾時(shí)，采用了右圖所示的裝置，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是________；
Ⅱ、硫酸銅的應(yīng)用及相關(guān)實(shí)驗(yàn)
（1）波爾多液是用硫酸銅和石灰乳配成的一種天藍(lán)色、粘稠的懸濁液，其有效成分是Cu4（OH）6SO4，其中銅元素的化合價(jià)為_(kāi)_______，該化學(xué)式可以寫(xiě)成鹽和堿的形式________，其殺菌機(jī)理可看作是Cu2+使病原菌失去活性，這說(shuō)明病原菌的主體是________（填一種有機(jī)物名稱）．
（2）為驗(yàn)證Al的化學(xué)性質(zhì)比銅活潑，小怡做了以下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下表：
Al片（未打磨）Al片（打磨）
CuSO4溶液
（5%，5mL）		無(wú)變化，數(shù)小時(shí)后鋁片上附有極少氣泡，幾乎無(wú)紅色物質(zhì)極少氣泡，附著極少紅色物質(zhì)，持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間
CuSO4溶液
（10%，5mL）		無(wú)變化，數(shù)小時(shí)后鋁片附有稍多氣泡，僅有極少紅色斑點(diǎn)稍多氣泡，附著極少（多于5%）紅色物質(zhì)，持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間
CuCl2溶液
（5%，5mL）		多量氣泡，迅速出現(xiàn)紅色物質(zhì)，很快溶液變成無(wú)色，且溫度升高更多量氣泡，迅速出現(xiàn)紅色物質(zhì)，很快溶液變成無(wú)色，且溫度升高
認(rèn)真分析上表，回答下列問(wèn)題：
①鋁和銅鹽溶液反應(yīng)速率與________、________和________有關(guān)，同時(shí)說(shuō)明銅鹽溶液中的Cl-能________（填“加快”或“抑制”）反應(yīng)速率，若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有CuCl2溶液，則可以在CuSO4溶液中加入少許________（填物質(zhì)名稱），以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更為明顯；
②該反應(yīng)過(guò)程要________（填“吸熱”或“放熱”）．經(jīng)檢驗(yàn)，產(chǎn)生的氣體是一種能燃燒的單質(zhì)，該氣體是________（填化學(xué)式）；
Ⅲ、硫酸銅晶體（CuSO4?xH2O）中結(jié)晶水（xH2O）含量的測(cè)定
在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)小組取12.5g硫酸銅晶體（CuSO4?xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制成固體質(zhì)量-溫度的關(guān)系如下圖．

（1）在加熱過(guò)程中，隨著水分的蒸發(fā)，固體顏色將由藍(lán)色逐漸變?yōu)開(kāi)_______色，最終變?yōu)楹谏?br/>（2）寫(xiě)出固體質(zhì)量由10.7g變?yōu)?.9g時(shí)的化學(xué)方程式________；
（3）650℃以上時(shí)，硫酸銅固體就會(huì)發(fā)生分解，生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；
（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算CuSO4?xH2O中的CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求：根據(jù)x的值進(jìn)行計(jì)算，CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量：160，H2O的相對(duì)分子質(zhì)量：18）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

（1）若要制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，儀器的連接順序?yàn)開(kāi)_______，裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金．某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量，儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2．（已知D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶）
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
②其中裝置E的作用是________．
③儀器D1中的現(xiàn)象是________．
④請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
⑤現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒，當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒(méi)有變化，則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_______克（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：填空題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

（1）若要制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，儀器的連接順序?yàn)椋b置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）生鐵和鋼都是鐵的重要合金．某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量，儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2．（已知D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶）
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②其中裝置E的作用是．
③儀器D1中的現(xiàn)象是．
④請(qǐng)寫(xiě)出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
⑤現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒，當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后，經(jīng)測(cè)量?jī)x器D1增重m1g，儀器B增重m2g，儀器D2質(zhì)量沒(méi)有變化，則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為克（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

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