根據(jù)如下圖所給裝置,在給定物質(zhì)的范圍內(nèi)按要求填空.

給定物質(zhì):固體高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸、石灰石、鐵屑、氧化銅、濃硫酸、固體氫氧化鈉.

(1)

指出圖中標(biāo)有小寫字母的儀器名稱:

a.________,b.________,c.________,d.________.

(2)

用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選(填大寫字母)________,其正確的操作順序?yàn)椋?填序號(hào))________(①停止加熱;②檢驗(yàn)氫氣的純度;③停止通入氫氣;④加熱氧化銅;⑤通入氫氣).

(3)

寫出制取氫氣的化學(xué)方程式:________.

(4)

制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是(填大寫字母)________,所需藥品為________,凈化裝置中盛放的藥品是________.

(5)

制取和收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是(填大寫字母)________,制取氧氣的化學(xué)方程式為:________.

答案:
解析:

(1)

a.錐形瓶,b.長頸漏斗,c.集氣瓶,d.鐵架臺(tái)

(2)

G,②⑤④①③

(3)

(4)

B、H和C,石灰石、稀鹽酸,濃硫酸

(5)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、如下圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖,根據(jù)圖形回答有關(guān)問題:

(1)指出圖形中的明顯錯(cuò)誤:
不應(yīng)用酒精燈內(nèi)焰加熱
;②
試管口不應(yīng)向上傾斜
;
鐵夾不應(yīng)夾在試管中部
;④
導(dǎo)管口未放棉花

(2)指出圖形中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
酒精燈
;②
鐵架臺(tái)
;
試管
;④
水槽

將錯(cuò)誤改正后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)往容器中裝入高錳酸鉀的方法是:
將試管傾斜,用藥匙將藥品伸入試管底部,直立試管
,目的是:
防止藥品粘在試管壁上


(4)給試管加熱的方法正確的是:應(yīng)先:
預(yù)熱試管
,然后:
固定在試管底部
給藥品加熱,目的是:
防止試管局部溫度過高炸裂

(5)收集氧氣最適宜的時(shí)刻是:
氣泡連續(xù)均勻冒出
,其原因是:
開始冒出的氣體都是空氣


(6)判斷氧氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是:
水槽中(集氣瓶口邊緣)有大氣泡冒出


(7)收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先:
取出導(dǎo)管
,后:
熄滅酒精燈
,否則會(huì):水
倒流進(jìn)試管引起試管炸裂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模?br />【提出問題】如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4”.
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3),也能使澄清石灰水變渾濁.”請(qǐng)寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
SO2+Ca(OH)2=CaSO3 ↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3 ↓+H2O

根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)甲同學(xué):
“實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):

“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”:A
高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色
高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色
,B
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:
二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,因而無法說明一定生成了二氧化碳
二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,因而無法說明一定生成了二氧化碳

(5)丙同學(xué):進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(6)上圖C裝置的作用是
將混合氣體中的二氧化硫除盡,并證明二氧化硫已除盡
將混合氣體中的二氧化硫除盡,并證明二氧化硫已除盡

(7)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
B中高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色,C中高錳酸鉀溶液紫色變淺(或變紅,但如果學(xué)生答 C中變無色不給分),D中澄清石灰水變渾濁
B中高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色,C中高錳酸鉀溶液紫色變淺(或變紅,但如果學(xué)生答 C中變無色不給分),D中澄清石灰水變渾濁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:河南省期末題 題型:填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問題。2009年12月在丹麥的哥本哈根召開了世界氣候大會(huì),主要議題是“節(jié)能減排、責(zé)任共擔(dān)”。
(1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2外,還有                等。(寫出一種物質(zhì)即可)。為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,遏制溫室效應(yīng),人類應(yīng)該采取的措施是                 (至少寫出2條)
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置分離CO2和CO。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng)),此時(shí)逸出的氣體是                ;旌蠚怏w通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶,此時(shí)逸出的氣體是                 。產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                                     。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)如右上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:
①該裝置存在的一個(gè)主要問題是                        ,你的改進(jìn)方法是                   ;
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?                                ;
(4)溫總理在大會(huì)上提出“中國是近年來節(jié)能減排力度最大的國家…2006---2008年共淘汰低能效的煉鐵產(chǎn)能6059萬噸、煉鋼產(chǎn)能4347萬噸…! 假如少生產(chǎn)生鐵(含鐵98%)600萬噸,且原料是鐵礦石(主要成分:三氧化二鐵),請(qǐng)根據(jù)煉鐵原理計(jì)算,僅此一項(xiàng)我國共向大氣中減排二氧化碳多少萬噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 (2008年黃石市)2008年初,我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災(zāi),道路結(jié)冰,給交通帶來極大不便。為了快速消除道路上的積雪,交通部門使用了大量的融雪劑,某公司生產(chǎn)的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成;瘜W(xué)興趣小組的小紅和小蘭對(duì)融雪劑產(chǎn)生很大的興趣并對(duì)融雪劑的成分進(jìn)行積極的探究。

[探究實(shí)驗(yàn)一]取一定量的融雪劑分裝兩支試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下:

步驟

操作

現(xiàn)象

加水溶解

得無色澄清溶液

加入Na2CO3溶液

生成白色沉淀



[分析思考]融雪劑中一定含有         ,一定不含有        、        。由此看初步確定其成分有兩種可能性:①             ,②                。

[探究實(shí)驗(yàn)二]為了進(jìn)一步確定該融雪劑的成分,小紅、小蘭根據(jù)不同物質(zhì)溶于水時(shí)的溫度變化不同設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將等質(zhì)量的NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中,并用溫度計(jì)測定溶液的溫度,裝置如下圖所示。



小紅、小蘭預(yù)測:若裝置B中溫度計(jì)的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計(jì)的讀數(shù)之間,則可確定融雪劑的成分為                  。(用化學(xué)式表示)

實(shí)際操作中,測得A、B、C三個(gè)裝置中溫度計(jì)的讀數(shù)非常接近,沒有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。試分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是                           。(只寫一方面的原因即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案