均具有可燃性和還原性的一組氣體是（ ）
A．H2、CO2
B．CH4、O2
C．H2、CO
D．CO、CO2
【答案】分析：根據(jù)氫氣具有可燃性和還原性，一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不具可燃性與還原性，甲烷具有可燃性等知識進(jìn)行分析．
解答：解：A、氫氣具有可燃性和還原性而二氧化碳沒有，故A錯誤；
B、甲烷都具有可燃性，而甲烷不具有還原性，氧氣既無可燃性也無還原性，故B錯誤；
C、一氧化碳和氫氣都具有可燃性和還原性，故C正確；
D、一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳不具有可燃性和還原性，故D錯誤．
故選C
點評：初中所接觸的具有還原性的氣體有氫氣和一氧化碳，要識記掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知：CH4和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性．他們想對CH4的還原性進(jìn)行研究，設(shè)計了以下裝置（假設(shè)藥品都是足量的） 
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（1）甲同學(xué)對CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè)：
假設(shè)1：Cu、CO、CO2
假設(shè)2：Cu、CO、H2O
假設(shè)3：Cu、CO2、H2O
假設(shè)4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假設(shè)
 
不合理．
（2）為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性，甲同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗步驟：
①通入CH4  ②停止通CH4  ③點燃酒精燈加熱  ④停止加熱  乙同學(xué)認(rèn)為還缺少一個步驟，缺少的步驟是⑤
 
，其合理的操作順序是（填序號）
 
．若將合理操作中順序中的第2步和第3步交換順序，造成的后果是
 
，實驗過程中能觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：
A B C
實驗前裝置的質(zhì)量 150  156.6  256.8
實驗后裝置的質(zhì)量 147.2  158.4  257.9
由以上數(shù)據(jù)可推測，假設(shè)
 
合理，相應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?防城港）均具有可燃性和還原性的一組氣體是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知：CH4和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性，他們想對CH4的還原性進(jìn)行研究，設(shè)計了如圖所示的裝置（假設(shè)藥品都是足量的）
（1）甲同學(xué)對CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè)：
假設(shè)1：Cu、CO、CO2；
假設(shè)2：Cu、CO、H2O；
假設(shè)3：Cu、CO2、H2O；
假設(shè)4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假設(shè)
假設(shè)1
假設(shè)1
明顯不合理．
（2）為了判斷上述哪種假設(shè)是正確的，甲同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗步驟：
①通入CH4；②停止通CH4；③點燃酒精燈加熱；④停止加熱；⑤連接并檢驗裝置的質(zhì)量；⑥分別稱量裝置A、B、C在反應(yīng)前的質(zhì)量；⑦分別稱量裝置A、B、C在反應(yīng)后的質(zhì)量．
該實驗合理的操作順序是
⑥⑤①③④②⑦
⑥⑤①③④②⑦
（填序號）．
乙同學(xué)在對上述方案進(jìn)行分析后認(rèn)為該方案還增加一步操作才更加完善，該操作步驟是
將尾氣用塑料袋收集起來
將尾氣用塑料袋收集起來
．若將合理操作順序中的第3步和第4步交換順序，造成的后果是
引起爆炸
引起爆炸
，實驗過程中能觀察到的現(xiàn)象是
玻璃管中黑色固體變紅
玻璃管中黑色固體變紅
．
（3）實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：
A B C
實驗前裝置的質(zhì)量 150 156.6 256.8
實驗后裝置的質(zhì)量 147.2 158.4 257.9
由以上數(shù)據(jù)可推測，假設(shè)
4
4
合理，相應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+CO+CO2+4H2O
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+CO+CO2+4H2O
．
（4）有同學(xué)認(rèn)為只需要記錄B和C兩裝置在實驗前后的質(zhì)量變化也可以判斷哪種假設(shè)是合理的，你認(rèn)為對嗎？說明理由：
對，因為甲烷中的碳、氫的質(zhì)量比是一定的
對，因為甲烷中的碳、氫的質(zhì)量比是一定的
．

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科目：初中化學(xué) 來源：防城港 題型：單選題

均具有可燃性和還原性的一組氣體是（　　）
A．H2、CO2B．CH4、O2C．H2、COD．CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年重慶一中中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩位同學(xué)查閱資料知：CH4和CO兩種氣體均具有可燃性和還原性．他們想對CH4的還原性進(jìn)行研究，設(shè)計了以下裝置（假設(shè)藥品都是足量的） 

（1）甲同學(xué)對CH4還原CuO的產(chǎn)物提出了以下假設(shè)：
假設(shè)1：Cu、CO、CO2
假設(shè)2：Cu、CO、H2O
假設(shè)3：Cu、CO2、H2O
假設(shè)4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假設(shè)______不合理．
（2）為了判斷其它幾種假設(shè)的合理性，甲同學(xué)設(shè)計了以下幾個實驗步驟：
①通入CH4  ②停止通CH4  ③點燃酒精燈加熱  ④停止加熱  乙同學(xué)認(rèn)為還缺少一個步驟，缺少的步驟是⑤______，其合理的操作順序是（填番號）______．若將合理操作中順序中的第2步和第3步交換順序，造成的后果是______，實驗過程中能觀察到的現(xiàn)象是______．
（3）實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：
ABC
實驗前裝置的質(zhì)量150 156.6 256.8
實驗后裝置的質(zhì)量147.2 158.4 257.9
由以上數(shù)據(jù)可推測，假設(shè)______合理，相應(yīng)的化學(xué)方程式為：______ 7Cu+CO+CO2+4H2O．

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