鈦合金被利用制造船舶，主要原因是利用鈦合金的哪一點(diǎn)性能？（　�。�
A、熔點(diǎn)高B、不易腐蝕、硬度大
C、易于加工D、密度大
考點(diǎn)：合金與合金的性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：從鈦合金具有很強(qiáng)的耐腐蝕性能去分析．
解答：解：由于鈦合金具有很強(qiáng)的耐腐蝕性能，在大海中放置數(shù)年仍沒有變化，故可用來制造船舶；故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)及其意義填空
化學(xué)符號(hào)
 
 
+2
Mg
Cl2
 
2Na+
表示意義硫酸根離子
 
2個(gè)氯分子
 
2個(gè)銅原子
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于混合物的是（　�。�
A、液態(tài)氮?dú)?/td>B、糖水
C、鋼筆水D、可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化
B、反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程
C、分子的種類發(fā)生變化
D、示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，該氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A、NO
B、N2O
C、N2O5
D、N2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A、水銀 液氧
B、鋼鐵    濃硫酸
C、潔凈的空氣  金剛石
D、冰水混合物   食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合物遇明火，一定不會(huì)發(fā)生爆炸的是（　�。�
A、面粉與空氣的混合物
B、一氧化碳與空氣的混合物
C、天然氣與空氣的混合物
D、氮?dú)馀c二氧化碳的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、純凈氫氣在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈黃色并放出熱量
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，同時(shí)生成黑色固體
D、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)

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