15．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同的關(guān)系，下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（　　）
  AB C D  
 X 化合反應(yīng) 純凈物物理變化  化學(xué)反應(yīng)
 Y 氧化反應(yīng) 混合物 化學(xué)變化 化合反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)．氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)．
B、純凈物和混合物是并列關(guān)系．
C、物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系．
D、化學(xué)反應(yīng)中包含化合反應(yīng)．

解答 解：右圖所示關(guān)系是交叉關(guān)系．
A、化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)．氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)．化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系．故正確；
B、物質(zhì)分成純凈物和混合物，所以兩者是并列關(guān)系．故錯(cuò)誤；
C、物理變化和化學(xué)變化是并列關(guān)系．故錯(cuò)誤；
D、化學(xué)反應(yīng)中包含化合反應(yīng)，二者是包含關(guān)系．故錯(cuò)誤．
故選A

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解各種反應(yīng)類型之間的關(guān)系方面的知識(shí)，例如由圖中可知，X和Y之間的關(guān)系是交叉關(guān)系，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）在切割鋼板時(shí)，常見工人用一種藍(lán)色的溶液在鋼板上劃線，所劃之處顯紅色，請(qǐng)猜測(cè)其中的化學(xué)原理，并寫出化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種目前相對(duì)比較理想的生產(chǎn)氫氣的方法：在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，利用太陽(yáng)能分解海水制氫氣．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其生產(chǎn)原理：2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽(yáng)能}$2H2↑+O2↑；．
（5）儲(chǔ)存氫氣比較困難．目前被認(rèn)為最好的儲(chǔ)氫方法是金屬儲(chǔ)存法，即用某些金屬與氫氣結(jié)合生成金屬氫化物，當(dāng)需要時(shí)再將氫氣釋放出來(lái)．例如，氫化鈣（CaH2）就是一種常用的生氫劑，遇水后釋放出氫氣并生成氫氧化鈣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有X、Y、Z三種金屬，把X、Y投入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應(yīng)；如果把Y和Z放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）四個(gè)二氧化氮分子4NO2
（2）兩個(gè)硫離子2S2-
（3）四個(gè)硫酸根離子4SO42-
（4）氧化鐵Fe2O3
（5）碳酸鈉Na2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息，不正確的是（　�。�
A．可以助燃B．能使澄清石灰水變渾濁
C．可溶于水，能與水反應(yīng)D．可供綠色植物進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．中國(guó)古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中C（填符號(hào)）元素的含量；
（2）黑火藥是我國(guó)的“四大發(fā)明”之一，爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請(qǐng)完成配平（在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù)“1”也要寫．全對(duì)才給分）：2KNO3+1S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1K2S+1N2↑+3CO2↑．
（3）我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家，文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請(qǐng)回答下列問題

（1）寫出A、B、G三種儀器的名稱：A；鐵架臺(tái) G酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的儀器和裝置編號(hào)為ABCF，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶的底部，是為了便于排凈空氣收集到純凈的氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是A
A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
該實(shí)驗(yàn)中需在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，裝配氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇儀器ABDFG（填序號(hào)）．
（5）若用圖H收集氨氣，氣體由b端（填“a”或“b”） 導(dǎo)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等．
（2）燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是ABD（填序號(hào)）
A．酸雨     B．溫室效應(yīng)     C．臭氧層破壞     D．可吸入顆粒物增加．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)按要求回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要10 g氯化鈉固體．
（2）稱量時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的B （填字母）．

（3）下列儀器中，量取水時(shí)需要用到d和c儀器，溶解時(shí)需要用到e和a儀器．
a．燒杯    b．10mL量筒    c．100mL量筒   d．滴管   e．玻璃棒
f．藥匙  g．蒸發(fā)皿
（4）在粗鹽提純中，將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后，應(yīng)停止加熱，并用玻棒不斷攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案