A~F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種,請回答下列問題.
(1)C與D在B中燃燒均能生成F,其中C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1.
(2)在一定條件下,A和D反應(yīng)能生成C和水.
請根據(jù)(1)和(2)推斷:D為
CO
CO
,E為
N2
N2
,F(xiàn)為
CO2
CO2

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2 +O 2
 點燃 
.
 
2H2 O
2H2 +O 2
 點燃 
.
 
2H2 O
,C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH4 +2O 2
 點燃 
.
 
2H2 O+CO2
CH4 +2O 2
 點燃 
.
 
2H2 O+CO2

(3)某無色氣體可能含有氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種,將該氣體通過澄清石灰水,澄清石灰水沒有變渾濁,將該氣體點燃,火焰上方罩一干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,再罩一內(nèi)壁上涂有澄清石灰水的燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜,該氣體的成分可能是
①④⑤⑥
①④⑤⑥
(填序號).
①CH4 ②CO  ③H2 ④H2與CH4 ⑤H2與CO  ⑥CH4與CO  ⑦H2、CO與CH4
分析:(1)和(2)推斷:根據(jù)題意,A~F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種,C與D在B中燃燒,可推出B為氧氣,又C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1,可以推出為C甲烷,F(xiàn)為二氧化碳,D為一氧化碳,在一定條件下,A和D反應(yīng)能生成C和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A為氫氣,剩余的氣體E為氮氣;
(3)根據(jù)題意,將某氣體通過澄清石灰水,澄清石灰水沒有變渾濁,說明某無色氣體不可能是二氧化碳;將該氣體點燃,火焰上方罩一干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,再罩一內(nèi)壁上涂有澄清石灰水的燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜,說明氣體的組成元素中同時含有碳元素和氫元素,由此可以推斷氣體的可能情況.
解答:解:(1)和(2)推斷:由題意可知,A~F分別是氫氣、氧氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種,C與D在B中燃燒,可推出B為氧氣,又C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1,可以推出為C甲烷,F(xiàn)為二氧化碳,D為一氧化碳,在一定條件下,A和D反應(yīng)能生成C和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A為氫氣,剩余的氣體E為氮氣,所以,D為CO,E為N2,F(xiàn)為 CO2,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2 +O 2
 點燃 
.
 
2H2 O,C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 +2O 2
 點燃 
.
 
2H2 O+CO2;
(3)由題意可知,將某氣體通過澄清石灰水,澄清石灰水沒有變渾濁,說明某無色氣體不可能是二氧化碳;將該氣體點燃,火焰上方罩一干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,再罩一內(nèi)壁上涂有澄清石灰水的燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜,說明氣體的組成元素中同時含有碳元素和氫元素,又因為氣體可能含有氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種氣體的組成可能是:CH4,H2與CH4,H2與CO,CH4與CO,所以該氣體的成分可能是①④⑤⑥.
故答為:
(1)和(2)推斷:CO,N2,CO2,2H2 +O 2
 點燃 
.
 
2H2 O,CH4 +2O 2
 點燃 
.
 
2H2 O+CO2
(3)①④⑤⑥.
點評:要想解答好本題,就要掌握氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷的區(qū)別方法,根據(jù)燃燒的產(chǎn)物區(qū)別三種可燃性氣體:甲烷燃燒生成二氧化碳和水,氫氣燃燒只生成水,一氧化碳燃燒只生成二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣,并用氫氣還原銅的一種氧化物的實驗來測定該氧化物的組成.實驗裝置如圖所示:
試回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,a儀器下端管口插入液面下的目的是
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出

(2)B、C、F裝置的作用分別是:B
除去氫氣中的氯化氫氣體
除去氫氣中的氯化氫氣體
,C
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
,F(xiàn)
吸收空氣中的水蒸氣,防止進(jìn)入E裝置
吸收空氣中的水蒸氣,防止進(jìn)入E裝置

(3)在點燃D裝置中酒精燈以前,要將氫氣通過整個裝置一段時間的目的是
排除整個裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
排除整個裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸

(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量氣泡,鋅粒逐漸溶解
產(chǎn)生大量氣泡,鋅粒逐漸溶解
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g,當(dāng)其完全被還原時,稱得E裝置增重0.9g,則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計算式為
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
,其化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O

(6)如果B、C裝置的順序顛倒,將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏
(填“高”或“低”),原因是
B裝置中的水蒸氣會隨氣流進(jìn)入E裝置,使測出水的質(zhì)量增加,從而導(dǎo)致由水計算出的氧元素的質(zhì)量增大,銅元素質(zhì)量減少,最終導(dǎo)致結(jié)果偏低
B裝置中的水蒸氣會隨氣流進(jìn)入E裝置,使測出水的質(zhì)量增加,從而導(dǎo)致由水計算出的氧元素的質(zhì)量增大,銅元素質(zhì)量減少,最終導(dǎo)致結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:058

實驗室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,并用生成的氫氣還原銅的一種氧化物的實驗來測定氧化物的組成.實驗裝置如圖所示,回答下列問題:

(1)B、C、F裝置的作用分別是:B________,C________,F(xiàn)________.

(2)如果采用稀硫酸代替稀鹽酸,你認(rèn)為能否省去B裝置?________(填“能”或“不能”),原因是________.

(3)在點燃D裝置中的酒精燈以前,要將氫氣通過整個裝置一段時間,其目的是________.

(4)A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2 g,當(dāng)其完全被還原時,稱得E裝置增重0.9 g,則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為________,這種銅的氧化物的化學(xué)式為________.

(6)如果B、C裝置的順序顛倒,將造成計算出的銅元素和氧元素的質(zhì)量比偏________(填“高”或“低”),原因是________,如果通過稱量反應(yīng)后________的質(zhì)量進(jìn)行計算,可以避免偏差.

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科目:初中化學(xué) 來源:破譯中考化學(xué)難題 題型:058

實驗室用鋅跟稀鹽酸反應(yīng)制氫氣,并用氫氣還原銅的氧化物的實驗來測定該氧化物的組成.實驗裝置如下圖所示:

  

回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是________,a儀器的下端管口插入液面的目的是________.

(2)B、C、F裝置的作用分別是________.

(3)在點燃D裝置中的酒精燈以前,要將氫氣通過整個裝置一段時間的目的是________.

(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g,當(dāng)其完全被還原時,稱得E裝置增重0.9g,則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計算式為________,其化學(xué)式為________.

(6)如果B、C裝置的順序顛倒,將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量比________(填高或低),原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣,并用氫氣還原銅的一種氧化物的實驗來測定該氧化物的組成.實驗裝置如圖所示:
試回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________,a儀器下端管口插入液面下的目的是________.
(2)B、C、F裝置的作用分別是:B________,C________,F(xiàn)________.
(3)在點燃D裝置中酒精燈以前,要將氫氣通過整個裝置一段時間的目的是________.
(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g,當(dāng)其完全被還原時,稱得E裝置增重0.9g,則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計算式為________,其化學(xué)式為________.
(6)如果B、C裝置的順序顛倒,將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏________(填“高”或“低”),原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣西南寧21中九年級中考化學(xué)專題復(fù)習(xí):化學(xué)實驗設(shè)計(解析版) 題型:解答題

實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣,并用氫氣還原銅的一種氧化物的實驗來測定該氧化物的組成.實驗裝置如圖所示:
試回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______,a儀器下端管口插入液面下的目的是______.
(2)B、C、F裝置的作用分別是:B______,C______,F(xiàn)______.
(3)在點燃D裝置中酒精燈以前,要將氫氣通過整個裝置一段時間的目的是______.
(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g,當(dāng)其完全被還原時,稱得E裝置增重0.9g,則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計算式為______,其化學(xué)式為______.
(6)如果B、C裝置的順序顛倒,將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏______(填“高”或“低”),原因是______.

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