請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①鐵離子
 
;②氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
;
③兩個(gè)氫分子
 
;④不含金屬元素的堿
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,可表示為:Fe3+
②元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),故可表示為:
+3
Al
(OH)3;
③表示化學(xué)式中原子或原子團(tuán)個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右下角,1個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子,因此1個(gè)氫分子表示為H2;表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)的前面,因此2個(gè)氫分子表示為2H2
④氨水是堿,但不含金屬元素,其化學(xué)式為NH3?H2O.
故答案為:①Fe3+
+3
Al
(OH)3③2H2④NH3?H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、利用木炭的還原性可將氧化銅冶煉成銅
B、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于鉆探機(jī)的鉆頭
C、利用活性炭的穩(wěn)定性來(lái)吸附冰箱中的異味
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)用微粒觀點(diǎn)解釋?zhuān)簼衲ú疾吝^(guò)的桌面一段時(shí)間后變干的原因
 
;
(2)小麗每天臨睡前喝杯牛奶能補(bǔ)充的主要營(yíng)養(yǎng)素是
 

(3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火.其滅火的主要原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點(diǎn)P的含義是
 
;
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位);
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
;
(4)用一定的方法,將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是
 

a.溶劑的質(zhì)量可能不變      b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變      d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w.(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選裝置的連接順序?yàn)?div id="wfnj9qx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填寫(xiě)代表裝置的字母).
②生成二氧化碳時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①將二氧化碳通入到紫色的石蕊溶液中,觀察到
 
,請(qǐng)說(shuō)明原因
 

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無(wú)明顯的反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)從NaCl溶液、BaCl2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)單的用一個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明理由即可:
 

③將少量CO2氣體通入到盛有澄清石灰水的燒 杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【資料閱讀】據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”El級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則其碳、氫元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為
 
;100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的甲醛溶液中含有氫元素的質(zhì)量為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

俗話(huà)說(shuō):“酒是陳的香”.白酒的主要成分是乙醇,把酒密封好埋在地下窖藏幾年后,會(huì)生成一種叫乙酸乙酯CH3COOC2H5的物質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分是FeCO3,其中鐵元素的化合價(jià)是
 

(2)天然氣的主要成分是甲烷,天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

(3)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用來(lái)鑒別一氧化碳和二氧化碳的是( 。
A、紫色石蕊試液
B、澄清的石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、燒堿溶液

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