19、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
(填物質(zhì)類別).人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="ycycfxx" class="quizPutTag">供給人類呼吸

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器和用品有(填序號(hào))
①③④⑥⑦
.①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn),還需要的儀器是
坩堝、坩堝鉗
分析:氮?dú)、氧氣、稀有氣體屬于多種物質(zhì)應(yīng)屬混合物,氧氣對(duì)人類的最大貢獻(xiàn)就是供給人類呼吸,過(guò)濾裝置一貼二靠三低.
解答:解:(1)混合物由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì). 空氣是氧氣、氮?dú)、稀有氣體、二氧化碳等多種成分組成的混合物.故空氣是混合物.人類之所以離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o人類呼吸.
(2)過(guò)濾裝置需要鐵架臺(tái),漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙,所以答案為①③④⑥⑦
(3)既然是實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水,就得需要盛裝食鹽水且可以加熱的儀器,所以還需要的儀器為坩堝、坩堝鉗.
點(diǎn)評(píng):此題考查多方面的知識(shí),是初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)題.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
    (1) 澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的
    CO2
    (寫化學(xué)式).(2)下列有利于保護(hù)空氣和水的措施是
    BCD

    A.生活污水任意排放     B. 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
    C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
    (3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為
    氧氣
    ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
    氫氧元素
    組成的.

    (4)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中均有很重要的用途.
    ①實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì),通過(guò)加水不能鑒別的是
    C

    A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
    C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
    ②現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量 是
    3588
    g.

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
    (1)空氣是由多種氣體組成的混合物,其中二氧化碳占空氣總體積的
    0.03%
    0.03%
    ,人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
    供人呼吸
    供人呼吸

    (2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
    蒸餾
    蒸餾
    .利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
    ①②④⑥
    ①②④⑥
    (填序號(hào)).
    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.
    (3)請(qǐng)按要求寫出初中化學(xué)教材中有水生成的化學(xué)方程式:
    ①分解反應(yīng):
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O↑+O2
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O↑+O2
    ;
    ②化合反應(yīng):
    2H2+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2H2O
    ;
    ③置換反應(yīng):
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
    (1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
    混合物
    混合物
    (填物質(zhì)類別).人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
    支持呼吸
    支持呼吸

    (2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過(guò)濾需要用到的儀器和用品有(填序號(hào))
    ①③④⑥⑦
    ①③④⑥⑦

    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
    (3)判斷井水是硬水還是軟水最好用
    肥皂水
    肥皂水
    檢驗(yàn).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對(duì)它們了解多少?
    (1)空氣中含有氮?dú)、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
     
    (填物質(zhì)類別);
    (2)人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?!--BA-->
     
    ,植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
     
    、
     
    (填化學(xué)式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
     
    構(gòu)成(填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
     
    (填寫一種即可),其中的氦氣化學(xué)式為
     
    ;稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因?yàn)?!--BA-->
     

    (3)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
    溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
    主要?dú)怏w 主要離子 生物生成物 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
    氧氣
    二氧化碳
    硫化氫等
    鈣離子、氯離子、
    硫酸根離子
    鎂離子
    NH4+、NO2-、
    HPO42-、Fe3+、
    H2PO4-
    請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答:
    ①寫出“主要?dú)怏w”中硫化氫氣體的化學(xué)式
     
    ;
    ②寫出“主要離子”中一種陽(yáng)離子的符號(hào)
     
    ,一種陰離子的符號(hào)
     
    ;
    ③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
     
    ,其中“H2PO4-”磷元素的化合價(jià)為
     
    ;
    ④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有
     
    (填序號(hào)).
    ①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
    (4)小明在實(shí)驗(yàn)室中做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號(hào)試管連接的電極為
     
    極,其中收集到的氣體為
     
    (填化學(xué)式).小明將這種氣體點(diǎn)燃,觀察到產(chǎn)生
     
    火焰,放出大量熱;他又
     
    ,觀察到有水產(chǎn)生,這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案