下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識不正確的是


  1. A.
    利用化學(xué)可以保護和改善環(huán)境
  2. B.
    化學(xué)能夠為人類提供新能源
  3. C.
    利用化學(xué)可以合成藥物
  4. D.
    目前化學(xué)還沒滲透到其他領(lǐng)域,發(fā)展較慢
D
分析:化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化,它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì).化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要的作用.例如,利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量;利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康;利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好.
解答:
A、利用化學(xué)可以綜合應(yīng)用自然資源,保護我們生活的環(huán)境;
B、可以開發(fā)新能源和新材料,改善人類生存條件;
C、利用化學(xué)可以合成藥物,幫助身體對抗各種細(xì)菌和病毒;
D、化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一,在與物理學(xué)、生物學(xué)、自然地理學(xué)、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中,得到了迅速的發(fā)展,也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展.
故選D.
點評:化學(xué)是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它與人類進(jìn)步和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切,它的成就是社會文明的重要標(biāo)志. 學(xué)生必須充分認(rèn)識化學(xué)的重要作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在空氣中點燃鎂條時,生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體.為此,他們查閱了大量資料,找到了下列含有鎂元素物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
分析以上資料,該小組認(rèn)為此淡黃色的固體不太可能是氯化鎂,其理由是
 
;
該固體很有可能是Mg3N2.為了驗證這個結(jié)論是否正確,他們決定繼續(xù)進(jìn)行下列實驗:
實驗一:獲取一定量的氮氣
實驗二:將燃著的鎂條伸入盛有氮氣的集氣瓶中
請你說出利用初中化學(xué)實驗室中的常用儀器和藥品,獲取上述實驗所需氮氣的最簡單的方法
 
;實驗二顯示,將燃著的鎂條伸入氮氣中,鎂條能繼續(xù)燃燒,得到淡黃色固體.試寫出鎂條在氮氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

通過以上活動,該小組的同學(xué)有了許多新的認(rèn)識.請你在下列橫線上寫出你認(rèn)為他們可能得到的關(guān)于化學(xué)知識的新認(rèn)識
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

11、下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?梅州)下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?潤州區(qū)二模)下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從微粒角度認(rèn)識物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和
離子
離子
.構(gòu)成氯化鈉的微粒是
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子

(2)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖1所示的變化.
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是
B
B
(填字母序號).
A.有氧化物生成                  B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D.這是一個分解反應(yīng)
②從圖1中你還能獲得的微觀信息是
在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分
在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不可分
(答出一點即可).
(3)圖2是自然界水循環(huán)示意圖.針對水蒸發(fā)過程的幾點說法正確的是
BC
BC
(填序號).
A.符合質(zhì)量守恒定律      B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變    D.水的物理性質(zhì)保持不變.

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