【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)“H2O”所表示的一種含義是。
(2)提倡節(jié)約用水,保護水資源。下列不合理的做法是。
A.使用感應水龍頭
B.用淘米水澆花
C.收集雨水再利用
D.實驗廢液直接倒入下水道
(3)在水的凈化過程中,常利用活性炭的性去除某些雜質(zhì).
(4)條件不同,水可能發(fā)生不同的變化.
①水加熱變成水蒸氣,這個過程中水分子的間隔變(填“大”或“小”).
②如圖是電解水裝置圖,發(fā)生反應的化學方程式為。
【答案】
(1)1個水分子等
(2)D
(3)吸附
(4)大,2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】(1)“H2O”表示水,水由氫元素和氧元素組成,1個水分子,1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;
(2)A.使用感應水龍頭可以節(jié)約用水,故A正確;
B.用淘米水澆花屬于一水多用,可以節(jié)約用水,故B正確;
C.收集雨水再利用可以節(jié)約用水,故C正確;
D.實驗廢液直接倒入下水道會污染水資源,故D錯誤;
(3)活性炭具有吸附性,所以在水的凈化過程中,常利用活性炭的吸附性去除某些雜質(zhì);
(4)①水加熱變成水蒸氣沒有新物質(zhì)生成,這個過程中水分子的間隔變大;②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑.
所以答案是:(1)1個水分子;(2)D;(3)吸附;(4)大;2H2O2H2↑+O2↑.
【考點精析】通過靈活運用電解水實驗和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
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【題目】給農(nóng)作物施用某種化肥能增加兩種營養(yǎng)元素,該化肥是( )
A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.KH2PO4
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【題目】某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2 , 反應過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請計算.
(1)制取O2的質(zhì)量是g.
(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量.(寫出計算過程)
(3)反應過程中固體中所含鉀元素的質(zhì)量將(選填“逐漸增加”、“先逐漸減少后保持不變”、“一直不變”或“無法判斷”)。
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【題目】下列有關物質(zhì)的應用中,利用原理為化學變化的是
A.用活性炭清除電冰箱中的異味B.用生石灰吸收水蒸氣
C.在研缽內(nèi)將膽礬研碎D.石墨粉潤滑機床[
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【題目】南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術”獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎.請回答下列問題:
(1)圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖.其中X的數(shù)值為 , 鎵原子在元素周期表中位于第周期,在化學反應中易(選填“得到”、“失去”)電子。
(2)如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質(zhì)相似的是(填序號);
(3)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價,則氮元素的化合價為價。
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【題目】化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關。下列生產(chǎn)過程不涉及化學變化的是
A.高粱釀造食醋B.焚燒垃圾發(fā)電C.節(jié)日燃放煙花D.分離液態(tài)空氣制氧氣
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【題目】下列對實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.生銹的鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.持續(xù)加熱碳酸氫鈉,最終有固體殘留D.將濃硝酸滴入雞蛋清,蛋清變黑
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【題目】下列情況:①煤的燃燒;②工業(yè)廢氣的任意排放;③燃放鞭炮;④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放;⑤用氫氣為燃料的新型燃氣車排放的尾氣。會引起空氣污染的是
A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤
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