3.在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組欲對(duì)廢液成分進(jìn)行研究.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用藥品,他們初步分析該廢液中可能含有HCl、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的幾種.為確定廢液成分,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)步驟③、⑥的操作方法是過(guò)濾.
(2)白色固體A的化學(xué)式為BaSO4
(3)步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(4)廢液中除了水以外,一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉、氯化鈉(或Na2SO4、NaCl),可能含有的物質(zhì)是硝酸鉀(或KNO3).
(5)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉(或HNO3、NaNO3).

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)①?gòu)U液不能與鋅發(fā)生反應(yīng),可判斷廢液中不含HCl;根據(jù)實(shí)驗(yàn)②可知廢液與氫氧鋇反應(yīng)生成了不溶于稀硝酸的硫酸鋇沉淀,可判斷廢液中一定含有硫酸根離子,則廢液中一定含有硫酸鈉且一定不含碳酸鈉;根據(jù)實(shí)驗(yàn)⑤向?yàn)V液B中加入硝酸銀和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀C,則白色沉淀C為氯化銀,濾液B中一定含有Cl-離子,可推斷廢液中一定含有氯化鈉,可能含硝酸鉀;廢液中的硫酸鈉、氯化鈉先后與適量硝酸鋇、硝酸銀反應(yīng)而形成硝酸鈉,因此,溶液D為稀硝酸和硝酸鈉的混合溶液.

解答 解:(1)步驟③、⑥的操作結(jié)果都是把不溶性固體與溶液分離,因此,該操作為過(guò)濾操作;
故答案為:過(guò)濾;
(2)不溶于稀硝酸的白色固體A為廢液與氫氧化鋇反應(yīng)的生成物,因此,固體A應(yīng)為硫酸鋇;
故答案為:BaSO4;
(3)步驟⑤,向溶液B中加入適量硝酸銀和稀硝酸,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該沉淀應(yīng)為氯化銀,溶液B中含有氯化鈉,反應(yīng)為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
故答案為:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程圖,可判斷廢液中一定含有能與硝酸鋇、硝酸銀形成不溶于稀硝酸的白色沉淀,即廢液中一定含有硫酸鈉和氯化鈉;硝酸鉀不能與其它物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因此,廢液中含不含有硝酸鉀對(duì)整個(gè)過(guò)程不產(chǎn)生影響,因此,廢液中可能含有硝酸鉀;
故答案為:硫酸鈉、氯化鈉(或Na2SO4、NaCl);硝酸鉀(或KNO3);
(5)廢液經(jīng)過(guò)一系列變化后,其中的硫酸鈉、氯化鈉都被轉(zhuǎn)化為硝酸鈉,因此,最后所得溶液D為反應(yīng)生成的硝酸鈉及檢驗(yàn)固體時(shí)所加入的稀硝酸的混合溶液;
故答案為:硝酸、硝酸鈉(或HNO3、NaNO3).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,15克的石灰石與100克的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳4.4克,求該稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別不斷加入鋅、鎂C.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,再恢復(fù)至原溫
A.AB.BC.CD.D

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11.2011年全國(guó)城運(yùn)會(huì)在江西南昌舉行,若用大型遙控飛艇做廣告.為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是( 。
A.氫氣B.氧氣C.氦氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如圖1:

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
反應(yīng)②:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g24.5%的硫酸,需10g 98%的硫酸和30g水.實(shí)際操作時(shí),用lOml量筒取98%的硫酸(密度為1.84g/cm3),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖2中畫出所取硫酸的液面.
(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時(shí),可將反應(yīng)物加入燒杯中(填儀器名稱),然后攪拌 (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.
(4)試劑A可選用H2SO4溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式).
(5)為了從混合粉末中回收更多的銅,可對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改和完善,你的建議是(提出一條即可)回收濾渣I中的銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率.
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是缺少玻璃棒引流.
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.產(chǎn)率偏低的可能原因是粗鹽未充分溶解就過(guò)濾.(寫一種即可)
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),停止加熱.
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純      ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)  ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種微量(填“常 量”或“微量”)元素,
(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請(qǐng)用下列三種材料的對(duì)應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料           B.金屬材料          C.復(fù)合材料
可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于B.

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12.不銹鋼是一種具有耐腐蝕性的合金鋼,被廣泛的應(yīng)用于醫(yī)療器械、反應(yīng)釜、炊具、裝飾材料等.不銹鋼中添加的主要金屬元素是(  )
A.B.C.D.鉻和鎳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CuO+H2SO4═CuSO4+H2OB.Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
C.Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2OD.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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