【題目】2019年底，徐宿淮鹽鐵路將建成通車，淮安人可實(shí)現(xiàn)高鐵出行。

（1）高鐵在建造時(shí)使用了大量的新材料，下列屬于金屬材料的是______（填序號(hào)）。

A 生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼

B 制造高鐵車身的鎂鋁合金

C 制造軌道枕木的聚氨酯材料

D 建筑高鐵路基的鋼筋混凝土

（2）高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作，主要利用該合金耐高溫、______等特性。

（3）在高鐵站的建設(shè)中，使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）高鐵軌道焊接時(shí)，可用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，該反應(yīng)的基本類型是______。

【答案】B 耐磨 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換

【解析】

（1）A．生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼是復(fù)合材料；

B．制造高鐵車身的鎂鋁合金屬于金屬材料；

C．制造軌道枕木的聚氨酯材料屬于有機(jī)合成材料；

D．建筑高鐵路基的鋼筋混凝土屬于復(fù)合材料； 故填：B；

（2）高鐵剎車制動(dòng)盤使用合金鍛鋼制作，剎車需要摩擦，說明該合金具有耐磨性，故填：耐磨。

（3）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。

（4）高鐵軌道焊接時(shí)，可用鋁熱反應(yīng)：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，基本類型是置換反應(yīng)，故填：置換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從A~D中任選三個(gè)作答，若均作答，按前三個(gè)計(jì)分。如下圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案

序號(hào)

目的

步驟

A

探究_______________

加入NaOH溶液；②滴加酚酞溶液；③加入適量鹽酸

B

檢驗(yàn)NaCl中混有Na2CO3

加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；③加入__________

C

驗(yàn)證KCl不能無限溶解

20°C時(shí)①加入100g水；②加入18gKCl；③加入___________（已知:20℃時(shí)，KCl的溶解度為34g)

D

配制________________

① 加入2.5gNaCl；②加入47.5g水；③攪拌至全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A、B、G、H、I中均含有同一種元素，且A為單質(zhì)，D是大理石的主要成分，G的水溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式為_____；

（2）E所屬物質(zhì)類別為_____：（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、或“鹽”）

（3）寫出H→G的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實(shí)驗(yàn)探究

（1）實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量氧氣，正確的操作是將_____（填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；則該反應(yīng)的基本類型是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）若采用圖2裝置收集氧氣，如何證明氧氣已經(jīng)收集滿_____。

（4）若用水將圖3所示的氧氣從瓶內(nèi)排出，水須從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入。

（5）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點(diǎn)為40℃；紅磷的著火點(diǎn)為240℃）

①通過比較裝置丙內(nèi)_____（填標(biāo)號(hào)）處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

A a和b B b和c C a和c

②圖4中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時(shí)間（t）而發(fā)生變化的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

③C處的白磷不能燃燒的原因是_____。“水火不相容”是指水能滅火，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_____；其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊煽扇夹詺怏w氫氣和氫氧化鉀并放出熱量，寫出鉀與水反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X溶液是由兩種均為白色固體的鹽溶于水而形成的混合溶液．按下圖進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并回答有關(guān)問題：

(1)試寫出X溶液中兩種溶質(zhì)的化學(xué)式：______、______；

(2)寫出所加試劑的化學(xué)式：A______、B______；

(3)操作過程③的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說明分子______，濕棉花的作用是______。

（2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示：

①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒有銹跡，此現(xiàn)象說明______。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案______。

（3）借助U型玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填空：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是_________。

（2）取用粉末狀固體藥品需用到的儀器是________。

（3）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是_______。

（4）量取一定量的液體需用到的儀器是_______。

（5）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______。

（6）蒸發(fā)濾液時(shí)需用的儀器是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)寫出木炭和氧化銅反應(yīng)的方程式：_____________________。

（2）該反應(yīng)中可能產(chǎn)生CO，請(qǐng)寫出CO主要來源的反應(yīng)方程式：__________。

（3）從環(huán)保角度出發(fā)，該裝置有一個(gè)不足的地方，該如何改進(jìn)？________。

該實(shí)驗(yàn)過程中可能生成紅色固體Cu2O。當(dāng)所有黑色粉末都轉(zhuǎn)化為紅色后，化學(xué)興趣小組對(duì)生成的紅色固體作如下探究：

探究一：檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份

（提出問題）紅色固體是什么？

（查閱資料）氧化亞銅（Cu2O）為紅色固體；能與硫酸反應(yīng)Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O；

CuSO4溶于水后溶液呈藍(lán)色；Cu不與稀硫酸反應(yīng)。

（猜想與假設(shè)）紅色固體除銅外還可能含有Cu2O。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）取少量紅色固體，加入稀硫酸，如果觀察到現(xiàn)象：（4）_______________________，說明紅色固體含有Cu2O。

探究二：測定產(chǎn)物中Cu2O的含量

（查閱資料）鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；Cu2O能與H2反應(yīng)生成Cu和水蒸氣，濃硫酸和堿石灰均能吸收水蒸汽。

稱取一定質(zhì)量的固體樣品放于裝置c中，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置略去），通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

（5）若不加裝置e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)偏高，原因是___________________；

（6）點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下，正確的順序是______

①打開K2，關(guān)閉K1 ②檢查裝置的氣密性

③連接儀器 ④關(guān)閉K2，打開K1，通氫氣一段時(shí)間

（7）還可通過測定反應(yīng)前后裝置__________ （填“a”、“b”或“c”）的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖 1 所示，請(qǐng)回答：

①_____℃時(shí)，A、B 兩種物質(zhì)溶解度相等；

②t3℃時(shí)恰好溶解掉等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是_____；

③若將 t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫 t1℃時(shí)，則對(duì)三種溶液的說法正確 的是_____；

A 溶劑質(zhì)量：C＞B＞A B 都是飽和溶液

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B＞A＞C D 析出溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A＞C

④圖 2 所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應(yīng)的化學(xué)方程式 是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶 液中析出的晶體是_____（填 A 或 B 或 C）。

⑤常溫時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

a．常溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是_____

b．A 點(diǎn)時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

c．圖中 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____

⑥向不同溫度的 100g 水中分別放入等質(zhì)量的某物質(zhì)，保持溫度不變，溶解情況如圖4所示。相關(guān)分析正確的是_____。

a．溶液溫度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

b．溶液質(zhì)量：Ⅰ＝Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

c．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

d．使Ⅳ中的固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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