下列說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
  2. B.
    進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn),以確定CO2濃度是否太高
  3. C.
    圖書(shū)檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好
  4. D.
    收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法
B

試題分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析、判斷。
A、使燃著的小木條熄滅的氣體可以是二氧化碳,也可以是氮?dú)獾葰怏w,故A錯(cuò)誤;
B、空氣中二氧化碳的濃度超過(guò)1%,人就會(huì)感到氣悶、頭昏、心悸,為防止進(jìn)入菜窖出現(xiàn)危險(xiǎn),進(jìn)入前要先做燈火實(shí)驗(yàn),故B正確;
C、圖書(shū)檔案著火要用液態(tài)二氧化碳滅火器,用水滅火會(huì)使圖書(shū)受到浸泡而破壞, 故C錯(cuò)誤;
D、由于二氧化碳能溶于水且可以與水反應(yīng),所以不能用排水法收集,故D錯(cuò)誤。

故選B
考點(diǎn):本題考查二氧化碳的性質(zhì),常用氣體的收集方法,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,只要熟練掌握二氧化碳的性質(zhì),即可輕松作答,要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要注意加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便在考試中靈活運(yùn)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水,水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
過(guò)濾
過(guò)濾

(2)國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由
3
3
種元素組成,氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7:1
7:1

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑.
下列說(shuō)法中,正確的是
ABD
ABD
(填字母序號(hào)).
A.臭氧屬于單質(zhì)            B.一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物          D.臭氧水是混合物
(3)為確!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
吸附
吸附
性.“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說(shuō)法中,正確的是( 。

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