【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題

（1）請?jiān)诳瞻卓蛑袑⑾嚓P(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整_____。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）請用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。

【答案】 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）

【解析】

（1）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)前有8個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子、4個(gè)碳原子。反應(yīng)后有8個(gè)氧原子、4個(gè)碳原子。則填充的部分為2個(gè)氮原子。故答案為：；

（2）通過圖示可知，二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸�。故答案為�?/span>；

（3）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不改變。故答案為：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有改變（合理即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填序號)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，為了收集較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是____(填序號),若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作出的改進(jìn)是：_______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來了一些環(huán)境問題，重金屬污染就是其中的一種。為了減小重金屬的污染，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種名叫海泡石（化學(xué)式：Si12Mg8（OH）412H2O）的物質(zhì)對水中的重金 屬離子有很好的吸附效果，下列關(guān)于這種物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.海泡石不能除去口腔中的異味

B.海泡石當(dāng)中只含 1 種金屬元素

C.海泡石當(dāng)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是硅元素

D.該化合物中金屬元素所形成的離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖像中，能正確反映變化關(guān)系的是

A.①一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.②表示向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C.③表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量的氧化銅粉末

D.④加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉在空氣中易潮解變質(zhì)，小東為測定某取氫氧化鈉的純度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。他將2.5g樣品完全溶解，配成50g溶液，然后緩慢滴入稀鹽酸，同時(shí)進(jìn)行攪拌，使二氧化碳全部逸出。滴加過程中，多次測得溶液pH和溶液總質(zhì)量，部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像如下所示：

測量次數(shù)

第1次

第6次

第16次

第21次

第26次

滴加的鹽酸總質(zhì)量/g

0

5

15

20

25

溶液總質(zhì)量/g

50

55

a

69.78

74.78


請分析計(jì)算：

（1）第21次測量時(shí)，溶液中的溶質(zhì)成分 。（寫化學(xué)式）

（2）表中a= 。

（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，C是胃液中幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分。其相互反應(yīng)情況如右圖所示，“一”表示物質(zhì)之間能反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。

（1）D生成E的化學(xué)方程式為____。

（2）B與E的反應(yīng)為__(填“ 吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與科技、社會(huì)、文化密切相關(guān)。完成下列問題：

（1）圖是我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例。我國能源消費(fèi)占比最小的化 石燃料是___。除水能、風(fēng)能、核能外，人們正在利用和開發(fā)的能源 還有___。

（2）端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一�！棒兆酉悖銖N房。艾葉香， 香滿堂�！边@是描寫端午節(jié)習(xí)俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質(zhì)是___。粽子餡料可用多種食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖類的是___。

（3）漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)�！案壮樾健痹馐前巡窕饛腻伒壮榈�，該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具，用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液等，在不同環(huán)境中應(yīng)該用不同的消毒劑，而且還應(yīng)該懂得如何安全使用。當(dāng)上述兩者混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖所示的反應(yīng)。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

C.有毒氣體是Cl2

D.潔廁靈、84消毒液不能混合使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種工業(yè)廢水其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉�，F(xiàn)設(shè)計(jì)一種經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，其主要流程如圖所示:

(1)請寫出工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)操作Ⅰ為________，進(jìn)行操作I前加入稀硫酸的目的是________________，能否用稀鹽酸代替?____(填“能”或“不能”),原因是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的具體操作為________________。

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