15．高鐵的建成使從鄭州到各地的旅行更加方便、快捷．
（1）高鐵列車車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是什么？
（2）鋪設(shè)鐵軌需要大量的鋼鐵，寫出高爐煉鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．

分析 （1）根據(jù)鋁合金、純鋁的性能比較分析；
（2）根據(jù)工業(yè)煉鐵是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析．

解答 解：（1）合金與純金屬相比，具有硬度大、熔點(diǎn)低、耐腐蝕性能好等特點(diǎn)．而使用鋁合金，除了以上優(yōu)點(diǎn)外，還有密度小的優(yōu)勢，可以減少動(dòng)車的能量消耗．因此，高鐵列車車體用鋁合金材料而不用純鋁的原因是鋁合金硬度大，抗腐蝕性能好于純鋁．
（2）工業(yè)煉鐵是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故答案為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
故答案為：（1）鋁合金硬度大，抗腐蝕性能好于純鋁；（2）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活．學(xué)以致用，能用所學(xué)知識(shí)解釋和處理身邊的現(xiàn)象，這才是學(xué)習(xí)的目的和教育的本質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進(jìn)行了探究．
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味？
【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑
（2）SO2可使品紅溶液的紅色褪去．
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)幫助小明完成如表：
A中硫
酸濃度		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品
紅溶液		D中品
紅溶液		爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一98%褪色不褪色無爆鳴聲只有SO2
實(shí)驗(yàn)二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲有二氧化硫和氫氣
實(shí)驗(yàn)三25%不褪色不褪色有爆鳴聲只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng)，生成的氣體產(chǎn)物可能不同，當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí)，生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫．
【交流反思】（1）寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)一中C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
【拓展延伸】在初中化學(xué)教材中也有反應(yīng)物濃度不同，生成的產(chǎn)物不同的例子碳在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳不充足時(shí)生成一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活離不開水．
（1）在利用太陽能使水分解獲取清潔氫能的過程中，太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）用洗滌劑洗去餐具上的油污，洗滌劑起乳化作用．
（3）水變成水蒸氣的過程中，下列變化正確的是C（填序號(hào)）
A．水分子質(zhì)量減小 B．水分子變大  C．水分子間隔變大  D．水分子體積增大
（4）如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖，據(jù)圖回答：
①在10℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度比較：S甲＜S乙（填＞、＜或=）
②t1℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁纬傻氖秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅燃著的固體酒精，該滅火方法的主要原理是（　�。�
A．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下B．隔絕氧氣
C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．移走可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室只有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸．計(jì)算：
（1）將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配成19.6%的稀硫酸，需要加水多少克？
（2）取上述配好的19.6%的稀硫酸20g與足量的鋅粒充分反應(yīng)，能制得氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸（視為鹽酸）Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）冶金工業(yè)用一氧化碳煉銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（4）用稀硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．Y＞Z＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．春季人的肝火會(huì)比較旺，菠菜為春天應(yīng)時(shí)蔬菜，是含鐵量最高的蔬菜，具有滋陰潤燥、舒肝養(yǎng)血等作用，對(duì)春季因肝陰不足所致的高血壓、貧血等都有較好的輔助治療作用．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）菠菜是人體獲取維生素（填除水外的一種營養(yǎng)素）的主要來源之一，該營養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康．
（2）為了促進(jìn)菠菜生長，在種植過程中有時(shí)需施加適量氮肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，尿素是常用的氮肥之一，其化學(xué)式為CO（NH2）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若X=12，該粒子和氧離子形成物質(zhì)的化學(xué)式是XCl
B．若該粒子屬于原子，則一定有兩個(gè)電子層
C．X元素在形成化合物時(shí)，X元素一定顯負(fù)價(jià)
D．該粒子屬于不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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