(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(1)酒精燈 (2)B ,C(3)2KMnO4 △K2MnO4+MnO2+O2↑,先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈, 木條復(fù)燃
解析試題分析:(1)儀器a是酒精燈___。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。因?yàn)镃O2能溶于水,不能用排水法收集;CO2的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集。所以收集裝置應(yīng)選C。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑。用裝置A、E制取氧氣,收集完畢,應(yīng)先將導(dǎo)管撤管撤離水槽再熄滅酒精燈。防止因試管內(nèi)的溫度降低形成倒吸致試管炸裂。氧氣具有助燃性,可使用帶火星的木條復(fù)燃。
考點(diǎn):氣體的制取和收集
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是 、 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是 (填字母序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號(hào)) ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是 (填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出a的儀器名稱 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是 (填字母序號(hào),下同);寫出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ;
(4)氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取,反應(yīng)的方程式為 。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 ,要收集較純凈的氫氣選擇的裝置是 。
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
A B C D E F
⑴寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①: __________ 。
⑵寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________;若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______(填導(dǎo)管口字母)通入。
⑷某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速
率,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________,________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(4分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)甲同學(xué)用A作為制氧氣的發(fā)生裝置,乙同學(xué)用B作為制氧氣的發(fā)生裝置,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品,該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中起 作用;甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)方程為 ,他應(yīng)選擇的裝置組合有 (填字母,寫出所有組合)。
(2) 若用F裝置采用排水法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用儀器和裝置,回答有關(guān)問題。
A B C D E F G
(1)寫出儀器名稱:D: E:
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺(tái)以外,還應(yīng)選用的儀器是 。(填以上儀器的序號(hào));收集氧氣可以用 法和 法。用該方法在制取氧氣的過程中,應(yīng)注意: 。(寫出一點(diǎn)即可)
(3)實(shí)驗(yàn)室若要制取二氧化碳,可以用G裝置,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
用G裝置來制取氣體(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(7分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。
A B C D E
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出用A或B制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 ,可選用圖中 和 (填標(biāo)號(hào)) 組裝一套制取較純氧氣的裝置,判斷氧氣集滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(10分)下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:① ;
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ,利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是: ;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為: ,選用的氣體發(fā)生裝置是: (填編號(hào)),檢查該套裝置氣密性的方法是: ,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從 (填導(dǎo)管兩端的字母)端進(jìn)入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(6分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道實(shí)驗(yàn)室中的組裝儀器往往有多種用途。根據(jù)下圖所示裝置回答問題。
(1)圖中A裝置常用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;除制氧氣外,A裝置還能進(jìn)行另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________________。
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是_____________。若在B裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳通入裝有澄清石灰水的B裝置,始終未出現(xiàn)渾濁,原因可能是_________________(答一條即可)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com