房中蘊含著豐富的化學知識。
(1)烹飪中食醋常做調(diào)味劑。食醋的主要成分是醋酸,它是一種有機酸。下列有關食醋的說法,正確的是____(填字母)
A pH>7 B 能軟化魚骨和雞蛋殼 C 能與銅、鐵等金屬反應 D 能使紫色石蕊試液變紅
(2)為了鑒別自來水是硬水還是軟水,我們可以選用家中的用品是________。
(3)天然氣是主要的家用燃氣,天然氣的主要成分是________(填化學式)。
科目:初中化學 來源:黑龍江省2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:簡答題
“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環(huán)境,我們應該采取哪些措施,防止“溫室效應”的進一步發(fā)展_____?
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
關于“舌尖上的化學”,下列說法不科學的是( )
A. 為了身體健康,必須均衡膳食
B. 人體中所含氯化鈉大部分以離子形式存在于體液中
C. 用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品,以防其腐爛
D. 為使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌,充分反應后過濾。取濾液加入少量鐵粉,無任何現(xiàn)象。則下列判斷正確的是 ( )
A.濾渣中不含銅 B.濾液中含F(xiàn)eCl2和CuCl2
C.濾渣可能是銅和鐵的混合物 D.濾液中含F(xiàn)eCl2和HCl
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級下學期中考二?荚嚮瘜W試卷 題型:實驗題
化學實驗可以幫助我們更好地了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學原理。
(1)A圖的裝置可用于實驗室制取某種可供恰呼吸的氣體,請寫出制取該氣體的化學方程________
(2)B圖中的兩種裝置都無法用于驗證質(zhì)量守恒定律,若還需用這兩個化學反應來驗證,則該裝置改進的方法是________
(3)將C裝置中的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中,可以看氣球鼓起的現(xiàn)象。此現(xiàn)象能否證明氫氧化鈉與二氧化碳確實發(fā)生了化學反應________(填“能”或“不能”);
(4)D圖是鐵生銹條件的探究,其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘?shù)哪康氖莀_______
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2019屆九年級下學期中考二模考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 液體濺出
B. 讀數(shù)偏大
C. 測得PH值一定偏大
D. 無法檢驗裝置氣密性
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科目:初中化學 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:實驗題
實驗室用下圖裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質(zhì)。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)裝置B中液體變紅色,請用化學方程式解釋_____。
(3)為證明裝置C中濃硫酸具有吸水性,燒杯D中應放入_____,觀察到_____。
(4)下列裝置不能證明CO2的密度比空氣大的裝置是_____。
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科目:初中化學 來源:上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學期二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題
如圖是某化學反應前后的微觀示意圖,說法錯誤的是( 。
A. 屬于分解反應
B. 生成的甲、乙分子個數(shù)比是 1:4
C. 生成物都是單質(zhì)
D. 反應前后原子個數(shù)不變
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科目:初中化學 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示,將一小氣球套在裝有氮氣的試管口.把試管放在盛有熱水的水槽中,小氣球變大,當氣球變大時,關于試管中的氮氣分子,下列說法正確的是
A. 氮氣分子變大 B. 氮氣分子問間隔變大
C. 氮氣分子數(shù)增多 D. 氮氣分子變成氧氣分子
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