7．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．2O-氧原子B．Mg-鎂離子C．$\stackrel{+2}{N}$2-2個(gè)氮原子D．SO2-二氧化硫

分析 根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)與其含義進(jìn)行解答本題．

解答 解：A、2O-表示2個(gè)氧原子，故A錯(cuò)誤；
B、Mg-表示鎂元素或鎂離子，故B錯(cuò)誤；
C、N2表示一個(gè)氮分子是由2個(gè)構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；
D、SO2-表示二氧化硫，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
聞藥品氣味		B．
讀液體體積		C．
傾倒液體		D．
過(guò)濾液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在空氣中放置的鋁片，加入稀硫酸一開(kāi)始沒(méi)有明顯變化，過(guò)一會(huì)才會(huì)有氣泡冒出，其原因是鋁片表面的氧化鋁先與稀硫酸反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．4.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B．該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
C．該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12：1
D．該物質(zhì)中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
A．用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳
B．用帶火星的木條區(qū)分氧氣與二氧化碳
C．用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末
D．用酚酞試液區(qū)分氨水和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示的A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
A中：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱；
B中：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體物質(zhì)，放出大量的熱．
（2）寫(xiě)出它們所發(fā)生的化學(xué)方程式：
A中：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；B中：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）A中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：①裝藥品； ②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱．上述步驟正確的順序是（　�。�
A．①②③④⑤⑥⑦B．③①②⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：①試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，則發(fā)生反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，此反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．收集氧氣可選用E裝置，理由是氧氣不易溶于水，若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色，可能的原因是試管口處沒(méi)有放一棉花團(tuán)，收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是BD（填序號(hào)）．
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
（3）做“鐵絲在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止集氣瓶底炸裂，實(shí)驗(yàn)前常采取的措施是集氣瓶底要放少量水或細(xì)沙，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)變化的文字或符號(hào)表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置A，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從a端（填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．請(qǐng)從①鎂粉②氮?dú)猗勖鞯\④澄清石灰水中，選擇符合題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空．
（1）可作為食品保護(hù)氣的是②；
（2）可用來(lái)鑒定二氧化碳?xì)怏w的是④；
（3）可以用來(lái)凈化水的是③；
（4）可制作煙花和照明彈的是①．

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